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幼儿园儿歌:可爱的小鸟
标签:幼儿园,儿歌,可爱的,小鸟 类别:儿歌 浏览次数:2698次
家长对幼儿美术教育的误区(彭爱云)
美术作为一种开发幼儿智力的有效途径,越来越受到家长的关注。许多家长在指导和评价幼儿的作品时,往往会走入一种误区,主要表现在以下几个方面: 1、片面地认为美术就是绘画 许多家长认为:绘画就是美工,其实,这种认识是..
标签:美术教育,误区 类别:外国幼教 浏览次数:2697次
幼教随笔:调皮的孩子也可爱
幼教随笔,调皮的孩子
标签:幼教随笔,调皮的孩子 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2695次
幼儿教师教育随笔:爱在心中不在手中
幼儿教师教育随笔:爱在心中不在手中
标签:幼儿教师教育随笔,爱在心中不在手中 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2693次
玩教具展示――可爱的星宝宝
玩教具展示――可爱的星宝宝
标签:玩教具展示,星宝宝 类别:园长研修 浏览次数:2692次
手册:给孩子无条件的爱
一个小生命降临了,作为父母也好,作为一名教育工作者也好,所面对的是将要从事一份传播爱与智慧的事业。许多年轻父母经常讲一句话:愿与孩子一起成长!这句话的意义深远。
标签:手册,孩子,无条件,爱 类别:教学互动 浏览次数:2685次
“小捣蛋”的“对不起(彭爱云)
瑞瑞是个调皮、好动的“小捣蛋”,每天因为他的调皮惹出的是非不断,常常这边刚承认错误,那边又有小朋友来告他的状:“老师,瑞瑞打我了”“老师,瑞瑞抢我的东西”……每次和他交谈,他都意识到自己做错了,很诚恳地向别人道..
标签:把握爱的尺度 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2682次
把握核心要素激发爱国热情
爱祖国教育是幼儿园社会课程的一项重要内容。教师需根据幼儿的理解水平与相关经验。依托节日、纪念日、重大社会事件、身边的自然与人文资源等,精心设计教育活动方案,以达到初步激发幼儿爱国情感的教育目的。
标签:核心要素,爱国热情 类别:社会性发展 浏览次数:2676次
资源共享:我不爱吃饭
我曾经是个不幸的婴儿,在母亲的性命之优中降生,从未尝过母乳的滋味。
标签:资源共享,不爱吃饭 类别:资源共享 浏览次数:2674次
家长要为孩子创设良好的“玩”的环境(彭爱云)
创设良好的游戏环境是幼儿“玩”的前提。 第一,从物质条件来说,应该有孩子想玩的东西,好奇的玩具或者其他有助于孩子参与游戏的材料。第二,还应有孩子“玩”的场地,如房间、户外草地、儿童游戏场等。第三,从心理需求上来..
标签:游戏环境创设 类别:外国幼教 浏览次数:2672次

