爱的真正内涵不在于理解， 而在于绝对的宽容和持久的忍耐， 爱是永恒， 爱不是自夸，不张狂。 不求自己的益处， 不轻易发怒， 不计较人家的恶， 不喜欢不义，只喜欢真理。 凡事包容，凡事相信，凡事盼望， 爱是永不停..

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活动目标1.理解故事内容，感受小熊对熊妈妈浓浓的爱和思念。2.尝试用树叶信来表达自己的想法。活动准备1.教师自制一封画着画的信，故事中提及的树叶信。2.幼儿人手一片大树叶和一盒水彩笔。3.幼儿用书第三册第24～

标签：幼儿园教案,中班教案,语言教案   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：1624次

教师提问时，总有一些幼儿跃跃欲试，积极举手发言。而另一些孩子与他们正相反，从不举手回答问题。有的老师认为不举手的孩子锻炼的机会少，为了促进孩子的发展，不举手也要叫他们发言。

标签：幼儿教师,教育随笔,不爱举手   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1616次

小蜜蜂，爱花朵，小鸟儿，爱蓝天。小鱼儿，爱江河，小朋友，爱祖国。

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有好多的家长反映，本身的孩子“自私、任性、不会体贴人”，我想这是大都独生子女的通病。是孩子生来就不会关爱别人吗我想不是的。

标签：幼儿园中班,教师随笔,学会爱人   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1611次

只要有爱才能让孩子对你撒娇，只要有爱，才能让孩子对你挑逗。只要有爱，才能让孩子对你尊重。只要有爱，才能让孩子对你认可。只要有爱，才能让孩子对你无话不说。只要有爱，才能让孩子开心快乐。只要有爱，您就会得到孩子的回..

标签：爱的力量   类别：儿歌   浏览次数：1607次

正确的爱是培养人性格完美最有益的食品。凡是过份的宠爱就变成为多余的“食品”。目前溺爱形成了一种普遍现实问题。在小学生和中学生乃至幼儿园，随时都会看到溺爱带来的恶果。爱之有度，教之有方，育子才会有力。有的则过分..

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做个有爱心，幽默智慧型的老师而努力，暑期师德培训之聆听高金英老师报告有感

标签：幼儿教师,教育随笔,幽默智慧   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1604次

　　国家学前教育三年行动计划第一期收官后成效显著。然而，在总结成效的同时，也应正视出现的现实问题，从问题所蕴含的矛盾性出发，思考学前教育的可持续发展。　　在国家政策和财政的支持下，各地制定并实施了学前教育三年行

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活动目标： 1.发现图案在横向和纵向上的排列规律。 2.按照规律将空白处填补完整。 3.能独立和安静的完成自己的操作材料。 4.能有序的取放材料。 活动准备: 1.教师制作的《小博士闯关》游戏册第2页大图。 2..

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