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幼儿园玩教具制作:数的组成与加减
标签:数学区,玩教具制作,数的组成 类别:其他材料制作 浏览次数:11314次
幼儿园数学区玩教具制作:走迷宫
幼儿园玩教具制作:走迷宫
标签:数学区,布艺,走迷宫 类别:编织布艺 浏览次数:11259次
幼儿园数学区玩教具制作:穿衣服游戏
幼儿园玩教具制作:穿衣服游戏
标签:数学区,玩教具制作,穿衣服 类别:其他材料制作 浏览次数:10654次
幼儿园中班区域活动:数学区
价值取向: 各种颜色、大小、形状不同的花片积木和一些颜色、大小、形状标记;可提供给幼儿玩《分类游戏》游戏。引导幼儿根据标记进行分类,或根据分类情况选送标记。同时尊重幼儿不同的学习策略,允许他们用其他方法进行分类活动。
标签:幼儿园中班,区域活动,数学区 类别:区域游戏 浏览次数:10262次
对数学区角活动中幼儿学习与发展的评价
“教育评价是了解教育的适宜性、有效性,调整和改进工作,促进幼儿发展,提高教育质量的必要手段”。幼儿园数学区角活动是幼儿重要的数学学习途径,我们需要对在数学区角活动中的幼儿的表现及发展水平作出评价,以促进幼儿的数学学习和发展。
标签:数学区角活动,幼儿学习发展评价 类别:区域游戏 浏览次数:10157次
幼儿园数学区益智玩教具制作:滚珠
标签:益智玩教具,滚珠,鞋盒 类别:其他材料制作 浏览次数:8806次
幼儿园数学区玩教具制作:小花排序
幼儿园玩教具制作:小花排序
标签:数学区,玩教具制作,排序 类别:编织布艺 浏览次数:8658次
幼儿园数学区玩教具制作:小猴穿衣服
幼儿园玩教具制作:小猴穿衣服
标签:数学区,小猴,穿衣服 类别:其他材料制作 浏览次数:7698次
数学区角活动的有效组织
《3~6岁儿童学习与发展指南》提出了各年龄段幼儿各领域学习与发展的目标以及相关教育建议,强调了要以游戏为幼儿基本活动形式。在这种思想指导下,幼儿园纷纷开展起数学区角活动,并将区角活动与操作学习视为幼儿园开展数学教育活动的重要组织形式。
标签:数学区角活动,有效组织 类别:区域游戏 浏览次数:6563次
幼儿园数学区玩教具制作:废旧材料——小球找家
幼儿园玩教具制作:废旧材料——小球找家
标签:纸盒,幼儿园废旧材料,小球找家 类别:纸制品制作 浏览次数:6555次