【活动设计】每当我带领托班宝宝们念儿歌《蚂蚁背米》时，宝宝们总是一边念一边在地板上爬来爬去模仿蚂蚁的样子。的确，宝宝们在生活中观察到的蚂蚁总在爬来爬去地找食物，而托班宝宝的年龄特点也决定了他们更关注"

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幼儿园中班社会活动：夏季防暑办法多

标签：幼儿园,中班,社会,夏季,防暑,办法多   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：5402次

幼儿园大班社会教案――垃圾分类与回收 目标：　　1.懂得“垃圾分类”的意义，树立环保意识。　　2.培养观察、分析、比较、分类等能力。　　准备：　　1.用废泡沫、插塑积木等材料布置成的“北京市”和“天津市”，其中..

标签：大班社会教案,分类   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：5401次

幼儿园户外环境：走迷宫

标签：户外环境,走迷宫   类别：户外环境   浏览次数：5401次

《如何有效实施幼儿园主题性区域活动》一书以生态学思想为指导．明确将幼儿园主题性区域活动定位为幼儿园课程实施途径的有机组成部分，深入浅出地系统阐释了幼儿园主题性区域活动的内涵和特性。

标签：幼儿园主题性活动,区域活动   类别：环境创设   浏览次数：5401次

创意手工—收纳架幼儿园玩教具制作：创意手工，让自己所在的空间美美哒   编辑：ly

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幼儿园玩教具制作：脸谱

标签：玩教具制作,脸谱   类别：纸制品制作   浏览次数：5400次

幼儿园环境布置：表演区1（表演区一角）

标签：活动区布置,表演区   类别：活动区布置   浏览次数：5399次

随着幼儿园教育改革的不断深入，人们越来越发现区角活动具有集体教学活动无法取代的作用。适宜的区角活动能激发幼儿的潜能，提升幼儿解决问题的能力，为幼儿未来的发展做准备。

标签：语言角创设,教师指导策略   类别：教学互动   浏览次数：5399次

　一、游戏活动意图： 　　《课程指南》指出：幼儿活动内容的选择应以观察了解幼儿为基础，要源于幼儿的现实生活。既要满足幼儿当前发展的需要，又有助于拓展幼儿的经验与视野，为幼儿发展打下良好的基础。

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