幼儿园大班音乐欣赏：小精灵的舞

标签：幼儿园,大班,音乐欣赏,小精灵,舞   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：5439次

活动目标：　　1．愿意与同伴一起游戏，体验游戏的快乐　　2．每天都能高高兴兴上幼儿园　　3．认识各种物品，并能完整说出：我拿的是xx。　　活动材料：　　魔术袋一个，小手巾一条，各种物品数个。　　活动过程 ：　　..

标签：托班游戏教案   类别：幼儿园托班健康教案   浏览次数：5438次

幼儿园教师教育随笔：户外活动——玩沙的快乐

标签：幼儿园,教师,教育随笔,户外活动,玩沙,快乐   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：5438次

幼儿园大班美术活动：我是小小设计师

标签：幼儿园,美术,活动   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：5438次

幼儿园环境布置墙面：夏日海滩

标签：环境布置,墙面布置,夏天   类别：活动室布置   浏览次数：5438次

制定必要的教育科研管理制度，是规范我园教育科研工作的重要措施，也是促进幼儿园跨越式发展，提升幼儿园办园品位的需要。根据我园开展教育科研的现状及取得的成绩，结合教育科研管理有关要求，特制定以下制度：

标签：幼儿园教科研,管理细则   类别：管理策略   浏览次数：5438次

　　活动目标： 　　1、了解扭伤脚后正确的处理方法。 　　2、仔细观察看图片，能在图片中找到自己需要的信息。 　　活动准备： 　　1、制作3种标志，分别表示3种处理方法：用手揉、冷敷、热敷。 　　2、

标签：幼儿园中班安全教案,幼儿园中班社会教案   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：5437次

幼儿园中班心理健康活动：开心商店

标签：幼儿园中班心理健康,活动开心商店   类别：幼儿园中班健康教案   浏览次数：5436次

幼儿园环境布置：墙面布置——小蜗牛

标签：环境布置,墙面布置,蜗牛   类别：活动室布置   浏览次数：5436次

[摘要]幼儿园开展人文教育有助于幼儿的人格养成，有助于教师的专业发展，有助于幼儿园的内涵提升。幼儿园人文教育资源可以从社区和家长、当地民俗文化和传统文化中挖掘。

标签：人文教育,价值与路径   类别：管理策略   浏览次数：5436次