今年，市教委已将“幼小衔接”学习准备期扩大到幼儿园大班，但专家们纷纷指出，幼儿园的“学习准备期”并不宜照搬小学课程，而应侧重在学习兴趣的培养上。从幼儿园大班过渡到小学一年级，不能简单地做“加减法”——在幼儿园添加小学课程，或在小学添加幼儿园课程。

标签：幼小衔接,小学课程,幼儿园课程   类别：幼小衔接   浏览次数：2087次

所谓“阅读期待”，是读者阅读之前内心所预想的情景和期望，是一种迫切求知的心理状态，是通过悬念的制造，情境的创设，激起孩子体验和探究的欲望。

标签：阅读教育,幼儿园应用   类别：语言教育   浏览次数：2087次

由于我带的是小班，孩子们在2～3岁这个阶段，他们的一些活动还不能像大孩子那样自在，还需要老师的配合。而且他们的游戏，一般来说都是他们自己的设计，

标签：教育随笔,理解信任   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2087次

功利性的教学目的，与幼儿无关的教学内容，机械化的教学过程以及单一的评价模式等，已成为幼儿园教学中不容忽视的问题。现以一节美术欣赏活动为例，来探讨幼儿园教学的现实境遇。

标签：幼儿园美术教学,问题与思考   类别：教学互动   浏览次数：2086次

幼儿园中班玩色活动：放焰火

标签：幼儿园中班玩色活动,放焰火   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：2086次

幼儿园环境布置：墙面布置——好兄弟

标签：环境布置,墙面布置,废旧材料   类别：活动室布置   浏览次数：2085次

幼儿园环境布置：墙面布置——我知道的运动项目

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,运动项目   类别：活动室布置   浏览次数：2085次

【活动目标】 　　1．了解蚕的外形特征、生活习性以及用途。 　　2．运用已有的生活经验，进一步了解蚕的生长、变化过程。

标签：幼儿园中班,科学活动,蚕宝宝   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：2085次

幼儿园办园的100个建议

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前一阶段，我班的孩子一直在玩“沉与浮”的游戏。他们从日常生活中找来了各种物品放入水中进行实验，

标签：幼儿园大班,科学说课稿,小铁块不下沉　   类别：精选说课   浏览次数：2083次