设计意图 　　在这个主题活动中，我们需要让幼儿看到万事万物都有大有小，有强有弱，有成长，有变化；感受到自己正在经历由小到大、由弱到强的成长变化，体验成长的快乐。

标签：幼儿园小班,语言活动,小不点儿   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：2181次

荆楚网消息（楚天金报）见习记者刘辉报道：“正常的教学时间里，老师忙着教兴趣班，却让没上兴趣班的孩子呆坐在教室，这种做法合理吗？”日前，武昌某高校附属幼儿园家长李女士对所看到的现象提出质疑。 李女士介绍，她孩子今..

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幼儿园环境布置：室内

标签：活动室布置,环境布置   类别：活动室布置   浏览次数：2180次

幼儿园环境布置：墙面布置——小手乐园

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,小手乐园   类别：活动室布置   浏览次数：2180次

[摘要]音乐具有满足人类社会生活需要的属性，是个体自然生命的呈现，音乐与生命同构，能引领个体精神生命的追求。幼儿园音乐教育的生命意蕴体现为尊重幼儿个体参与音乐活动的生命体验，发展幼儿的主体间性，培育幼儿热爱生活和追求自我超越的生命态度。

标签：幼儿园音乐教育,生命意蕴   类别：音乐教育   浏览次数：2180次

幼儿园生活环境布置：请安静

标签：幼儿园生活环境布置,请安静   类别：生活环境   浏览次数：2180次

　　幼儿园园长是幼儿园管理工作中的中心角色，负有最重的责任。园长要通过管理来规范教职工的行为，又要通过管理来提高保教质量。在政治思想、师德师风、开拓创新、社会效应和经济效益等方方面面还要在统筹兼顾，力求取得综合

标签：幼儿园园长管理,幼儿园管理策略,保教质量    类别：管理策略   浏览次数：2179次

幼儿园走廊墙饰――室内墙饰3

标签：幼儿园走廊墙饰,室内墙饰   类别：园长研修   浏览次数：2178次

幼儿园教学反思：儿谣游戏——滚汤园

标签：幼儿园,教学反思,滚汤园   类别：教学反思   浏览次数：2178次

一、加强骨干教师培训，为骨干教师进修提高积极创造条件，提供方便， 根据实际情况，有计划地安排他们参加有关学术交流、考察学习和业务进修等，提高业务水平。

标签：幼儿园骨干教师,培训制度    类别：管理策略   浏览次数：2178次