活动目标：1、初步学习在两个大小不一样的物体中辨别哪个大，哪个小。2、学说“大++”、“小++”。活动准备：1、实物：大苹果、小苹果、大香蕉、小香蕉、大橘子、小橘子若干个。两只大小不一的箩筐。2、教师有意识的将

标签：小班教案,科学教案,幼儿园教案   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：2524次

幼儿园教师教育随笔：充满趣味的“另类”晨跑

标签：幼儿园,教师,教育随笔,充满趣味,另类,晨跑   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2523次

　　幼儿园发生火灾要怎样疏散救援？幼儿园的学生都是年龄较小的弱势群体，当发生火灾时要有序安排逃生，防止慌乱。　　　　1、 一切灭火行动都要以保护儿童的安全和疏散通道的畅通，以及阻止火势向儿童房间蔓延为前提，不能

标签：幼儿园火灾,幼儿安全,幼儿疏散   类别：园务工作   浏览次数：2523次

教学内容：纸杯挂表 教学目标： 　　1、学习用一次性纸杯制作挂表，培养幼儿剪、涂、固定的动手能力。 　　2、认识表上数字的意义及认识区分时针和分针。

标签：幼儿园学前班,美术活动,纸杯挂表   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：2523次

幼儿园教育叙事 美丽的桃花林

标签：幼儿园教育叙事,美丽的桃花林   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2522次

               建立常规最初是为了解放老师和保

标签：安全教育,幼儿园安全,常规安全   类别：园务工作   浏览次数：2522次

宝宝上幼儿园了，日常生活中接触最多的人变成了幼儿园的老师和小朋友，家长想要知道宝宝的一言一行，都需要和老师多多沟通。

标签：家长与幼儿园,有效沟通   类别：家园社区   浏览次数：2522次

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)》指出，要建立基础教育的现代学校制度必须理顺和调整学校、家庭与社区之间的关系。在幼儿园管理中，我们虽然有家园、社区合作形成教育合力的意识，但是在实践中却很难去统筹、合作、共享。

标签：幼儿园政协,教育议事会   类别：园务工作   浏览次数：2522次

幼儿园教育叙事：细心不可忽视

标签：幼儿园,教育叙事,细心不可忽视   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2521次

幼儿园教师教育随笔：老师，请不要打扰我

标签：幼儿园,教师,教育随笔,老师,不要,打扰我   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2521次