活动目标：1.感受故事中幽默愉快的气氛。2.理解故事内容,学习文中的反复句式。3.能看懂画面,并复述故事内容。4.认读重点字词:小河边、小、乌龟、扑通、大。活动准备：教师用材料:教学读本1-3、大字卡第3张、头

标签：小班教案,语言教案,幼儿园教案   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：2345次

转眼间，曾经哭哭啼啼要拖着妈妈的手不肯来上幼儿园的那群小家伙们，现在马上就到了在园的最后一个学期，即将结束幼儿园的生活，踏进小学的门槛。

标签：幼儿园幼小衔接,家庭与小学协作   类别：幼小衔接   浏览次数：2344次

一、猜谜导入。〔纸的中央画一个大[的椭圆，在纸的一个角画一个小的椭圆〕教师引导：在草地中央住着一个蛋，在草地角落住着一个小蛋，

标签：幼儿园中班,教学案例分析,长颈鹿打招呼   类别：教学反思   浏览次数：2344次

如何强化幼儿园的管理是非常重要的。幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们度过快乐而有意义的童年。本文通过五个方面的管理技巧对孩子们生活活动中合作能力培养的指导效果是十分显著的。

标签：幼儿园管理技巧   类别：管理策略   浏览次数：2343次

活动目标： 　　1、学习清洁身体的方法，并知道身体部位的名称。 　　2、培养洗澡的好习惯。

标签：幼儿园小班,健康活动,洗澡好习惯   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：2343次

近一段时间，活动区的活动结束以后，孩子们对自己用过的物品和废弃物不愿意整理，经常是由保育员老师收拾。看到这种情况，我与孩子们进行了一次严肃的讨论：这是一个什么样的环境？

标签：垃圾,幼儿园环保教育   类别：社会教育   浏览次数：2343次

幼儿园环境布置：墙面布置——有趣的车

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,有趣的车   类别：活动室布置   浏览次数：2343次

日前，教育部再次发布《关于实施第二期学前教育三年行动计划》，针对学前教育内容，教育部重申，防止和纠正“小学化”。要求幼儿园认真落实教育部2012年发布的《3~6岁儿童学习与发展指南》，坚持科学保教，以游戏为基本活动，严禁提前教授小学教育内容。要求小学一年级坚持“零起点”教学。

标签：去小学化,民办幼儿园,特色课吸   类别：幼小衔接   浏览次数：2343次

教学目标： 　　1.知道10月1日是祖国的生日--国庆节。 　　2.观察周围的节日布置，积极参与班级节日布置。 　　3.感受国庆节的欢乐气氛。

标签：幼儿园中班,社会活动,祖国过生日   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：2343次

幼儿园亲子游戏："二人三足跑"

标签：幼儿园,亲子游戏,二人,三足跑   类别：幼儿园大班亲子游戏   浏览次数：2342次