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有些家长的观念容易让孩子在学习和发展方面受到拦阻,阻碍孩子的发展,有以下几个方面: 体贴型的父母 常有一些体贴的父母为孩子打理了所有大小的事情,而忽略给孩子练习的机会。不论孩子有什么需要,父母会事先为孩子想到或..
标签:家长,教育观念 类别:资源共享 浏览次数:2126次
培养孩子的独立性(彭爱云)
孩子由于身心发展水平所限,对成人有很强的依赖性,年龄越小,这一特点越明显。但我们也要看到,每个孩子是一个有独立人格的个体,有自己的想法、兴趣和意愿,最重要的是,孩子是不断发展的个体,最终将走向社会的独立的人。 ..
标签:培养孩子的独立性 类别:资源共享 浏览次数:2121次
家长要为孩子创设良好的“玩”的环境(彭爱云)
创设良好的游戏环境是幼儿“玩”的前提。 第一,从物质条件来说,应该有孩子想玩的东西,好奇的玩具或者其他有助于孩子参与游戏的材料。第二,还应有孩子“玩”的场地,如房间、户外草地、儿童游戏场等。第三,从心理需求上来..
标签:游戏环境创设 类别:外国幼教 浏览次数:2119次
不断总结,勤于思考(年级组长彭爱云)
一年来,在园领导和同志们的帮助和支持下,我严格遵守幼儿园各项规章制度,认真贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园指导纲要》,以“身正为范,学高为师”为宗旨,积极探索幼儿身心健康成长的规律,不断促进幼儿的全面发展。现将..
标签:教学地 类别:幼儿园小班班务计划 浏览次数:2108次
做个宽容忍让的孩子(彭爱云)
一、要教育孩子摆正自己在家庭中的位置,让他懂得他只是家庭中的普通一员,不能对他娇惯,不能无限度地满足他的愿望,不能给他特殊权利,让他高高在上。 二、要求孩子心中有他人,不要总是以“我”为中心,一..
标签:家庭教育,宽容 类别:资源共享 浏览次数:2108次
老师的爱更像妈妈(彭爱云)
幼儿教师,不但要懂得科学的教育方法和管理艺术,还需要一颗爱心。真诚的爱永远是教育孩子的“灵丹妙药”。巴特尔说:“教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎了的心灵也能苏醒;教师的爱是融融的春风,即使冰冻了的感情也会消融。”她..
标签:幼儿教师的爱 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2104次
为什么要让儿童学画画(彭爱云)
有的家长是看孩子在家到处乱涂乱画比较喜欢画画,找个地方让他学学、看看以后有出息,有的是看到孩子在家光看电视和玩,于是找个方学点东西试试,有的是孩子调皮,多数的时间喜欢在外面打闹,怕出危险,找个地..
标签:学画画 类别:资源共享 浏览次数:2101次
培养孩子感恩之心(彭爱云)
父母以身作则。父亲与母亲既各自承担家庭的责任和义务,又共同分享家庭的利益。心中有他人,“在乎”家中每一个人,尊重他人的权益,关爱他人的需求。 培养家庭责任感。根据孩子年龄,指导孩子承担能做的家务劳动,感受为他人..
标签:家庭教育感恩之心 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2090次
教育观念在转变(彭爱云)
在很长时间内,幼儿园的教育方式是以老师讲解为主,跟小学、中学的教育方式并没有本质上的区别。以前在幼儿园里,老师总会要求小朋友“手背在背后,乖乖坐好不准动”;“小朋友跟我读……”然后就一遍一遍的重复;还有上美术课..
标签:教育观念 类别:外国幼教 浏览次数:2084次
数学活动――谁轻谁重(彭爱云)
活动名称:谁轻谁重 活动目标: 1、比较2―3样物体的轻重。 2、感受物体的轻重关系。 活动准备: 1、自制天平一个。 2、幼儿操作用的不同大小、颜色的塑料图形片若干,与图形片一样大小、形状的橡皮泥若干。 活动..
标签:数学活动――谁轻谁重 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:2038次