班级:中二 科目:语言 执教人：赵娟 一、活动名称：《旧书姐姐和新书妹妹》 二、活动目标： Ø 激发幼儿爱书的情感。 Ø 培养幼儿整理图书和修补图书的能力。 Ø 教育幼..

标签：中班语言活动――旧书姐姐和新书妹妹   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：3817次

活动目标：1、初步了解小斑马身上条纹的特点，尝试在轮廓线内用黑白间隔的方法涂色。2、喜欢斑马，乐意打扮小斑马。活动准备：斑马头饰、画好小斑马轮廓线的涂画纸、黑色蜡笔。活动过程：一、看斑马图片——通过观察感知斑马

标签：中班教案,美术教案,幼儿园教案   类别：幼儿园中班美术教案   浏览次数：3817次

目的:　　通过反复感受,理解问句"What do you see?";学习用句型" I see….",表达所看见的内容。　　通过多种形式的操作、摆弄,激发幼儿参与英语活动

标签：幼儿园中班英语教案,I See…   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：3814次

幼儿园中班美术活动：夏季的背心

标签：幼儿园,中班,美术活动,夏季,背心   类别：幼儿园中班美术教案   浏览次数：3813次

《幼儿园工作规程》指出：游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。幼儿生性爱玩好动，而游戏正是一种集自由、兴趣、需要、快乐、满足于一体，以幼儿为主体的积极主动的活动过程。我国著名幼儿教育家陈鹤琴说过：“儿童好游戏..

标签：角色游戏,立体化   类别：区域游戏   浏览次数：3809次

幼儿园中班语言活动——《错了歌》

标签：幼儿园,中班,语言活动,错了歌   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：3807次

一、说教材 1、教材内容分析： 《喇叭花电话》这个童话故事具有奇妙别致的想象，把住在很高很高的一棵树上和树下的两个很想在一起玩耍的邻居塑造的活灵活现。此活动故事情节简单，充满童趣和幻想，形象鲜明、突出，容易引起..

标签：中班教育活动――喇叭花电话说课   类别：精选说课   浏览次数：3805次

“挑战式”互动策略是教师运用多种教育手段，挖掘教育素材的潜在价值，激发幼儿大胆探索和积极思维，提高活动质效的有效策略。

标签：挑战式,互动策略,中班,科学活动,运用   类别：科学教育   浏览次数：3801次

活动一：缤纷果篮目标：促进宝宝按颜色分类的能力。准备：三个篮子，红、黄、绿标志，红、黄、绿蔬果若干玩法：在三个篮子上分别贴上红色、绿色和黄色的标志，宝宝将红的、黄的、绿的蔬果按颜色分类放在篮子里。活动二：大嘴青

标签：中班教案,亲子游戏   类别：幼儿园中班亲子游戏   浏览次数：3801次

  一：活动目标： 1、观察水果在水中的沉浮现象，获得物体沉浮的经验。 2、认识标记“↑”、“↓”，能根据沉浮标记简单分类。

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