数学区角活动促使教师更多地关注幼儿的学习过程，更好地观察、评价幼儿，更积极地开展师幼互动和反思，更有效地促进幼儿的个别化发展。对于教师来说，在开展数学区角活动的过程中，有两项工作很关键，一是数学区角材料的选择与设计，二是个别化指导。

标签：幼儿园数学区角活动材料,活动材料选择设计的有效性   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：6527次

玩法： 1．示范讲解游戏规则，老师将数字“贴在黑板上。老师报完球数后，要求幼儿碰的球数和老师报的球数合起来为9。 2．教师边拍边念：“嗨，嗨，我的3球碰几球？”幼儿回答：“嗨，嗨，你的3球碰6球。” 3．可变..

标签：智力游戏   类别：幼儿园大班亲子游戏   浏览次数：6526次

幼儿园托班音乐教案：我学小动物

标签：幼儿园托班音乐教案,我学小动物   类别：幼儿园托班音乐教案   浏览次数：6525次

2010学年第一学期大班家长会稿

标签：第一学期,大班,家长会稿   类别：幼儿园大班家长会稿   浏览次数：6524次

标签：   类别：教育理念   浏览次数：6524次

动物简笔画：鹿

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主题墙面：给你一封信

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主要涉及领域：音乐 设计意图： 《指南》中指出：老师应创设自由宽松环境，引导幼儿自主感知、想象、感受并有个性的表现及创造。大班孩子对音乐节奏有了一定的基础，喜欢欣赏各种形式的乐曲，并能随着音乐节奏的变化敲敲打打，乐在其中。

标签：幼儿园大班,音乐活动,森林音乐会   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：6522次

幼儿园环境布置：我爱方庄（主题墙饰）

标签：环境布置,墙面布置,小区   类别：主题墙布置   浏览次数：6520次

幼儿园活动区布置：新闻角——新闻播报员

标签：活动区布置,新闻角,墙面布置   类别：活动区布置   浏览次数：6520次