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童话故事:横行的螃蟹
标签:童话故事,横行的,螃蟹 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1422次
让宝宝从“模仿”走向独立
宝宝出生后几个月模仿能力就开始萌芽并发展了,标志着他和周围的人有了一种关联,正是这种关联沟通了宝宝的自我世界和外面世界。宝宝最初的模仿可以理解为父母和孩子之间交流的一种方式,它是亲子交流的第一步,
标签:模仿,独立 类别:入园准备 浏览次数:1422次
幼儿教师教学反思:大班美术《傩戏面具》
今天的活动中,我觉得有几个方面做的不太够:一是前期铺垫方面的工作做的不是很充分。傩戏是我们地方的一种艺术形式,她不象京剧、花鼓戏、川剧那样有名,让人多少有所了解,她虽然很特别,有自己独特的魅力,但她毕竟离孩子们
标签:教师文案,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:1422次
童言无忌:谁笨
童言无忌:谁笨
标签:童言无忌,谁笨 类别:生活百科 浏览次数:1421次
【幼师成长】好朋友——师幼沟通的催化剂
在幼儿园里,每个幼儿都会有一两个自己的好朋友,他们经常在一起玩耍,一起手拉手站队,自由活动时间他们也总是形影不离的,相互了解着,彼此熟悉着.共同成长着。当老师问“23号杯子是谁的”的时候,立刻会有小朋友告诉你他
标签:幼师,沟通,催化剂 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1421次
幼儿教师教育随笔:快乐剥毛豆
早上,阿姨提来一袋子毛豆,交代说:“今天中午要吃毛豆,请你们帮忙剥一下。”这可乐坏了孩子们。洗手的洗手,卷袖的卷袖,拿盆的拿盆……一副大干一场的模样。
标签:幼儿教师,教育随笔,剥毛豆 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1421次
幼儿教师教育随笔:自己选取“怎样玩,如何玩”
我国著名学前教育家陈鹤琴先生曾说过:“小孩子是生来好动的,是以游戏为生命的”。孩子们就是在游戏中、在玩中一天天长大和进步的。如何使游戏真正成为孩子们自己的游戏,如何在游戏中最大限度的发挥孩子们的主观能动性,他们玩什么,怎样玩,玩多久等等,这就需要我们放开手,给予他们自由发挥潜能的机会。
标签:幼儿教师,教育随笔,样玩,如何玩 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1421次
学前宣传月活动征文:我是一名幼儿园教师
我是一位工作两年幼儿园的老师,身为幼儿园老师,在这两年里我曾抱怨过:我为什么要选择这个职业?我记得刚毕业的时候,很向往幼儿园的生活,可在实习期我遇到了很多的问题,我就和我的闺蜜聊我在幼儿园的问题,我闺蜜就问:“
标签:学前宣传月活动征文 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1421次
幼儿教师教育随笔:“追求赢”到“学会输”
有一年,我见我们全运会柔道冠军的时候,觉得很受启发,问他心得,他说我们刚刚开始训练的时候,第一课就是学会摔倒之后不受伤,你首先必须不断地被人打败,然后你会滚翻,
标签:幼儿教师,教育随笔,追求赢,学会输 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1420次
适合6~9岁儿童的益智游戏
孩子们需要一些精神锻炼来刺激他们的思维,以保持正确的发展方向。就像人的肌肉要经过长期的活动和训练,才能保持肌肉的强度和灵活性。
标签:6~9岁儿童,益智游戏 类别:资源共享 浏览次数:1420次

