“呆呆冬日出，照我屋南隅。负喧闭目坐，和气生肌肤。初似饮醇醪，又如蛰者苏。外融百骸畅，中适一念无。旷然忘所在，心与虚空俱。”

标签：卫生保健,晒一晒,幼儿健康   类别：身体发展   浏览次数：9489次

活动名称：扣扣子。准备材料：木架、木框、各种颜色的布、扣子、拉链、子母扣、各种颜色的穿线。手工制作过程：将布缝制好，穿到木框上，并将扣子钉好，再将木框放置于木架上。玩法：幼儿可随意取下木框练习扣扣子拉拉链等。

标签：自制玩教具   类别：编织布艺   浏览次数：9489次

幼儿园玩教具制作―投球比赛

标签：玩教具制作,投球比赛   类别：废旧材料制作   浏览次数：9488次

幼儿园春节墙面布置：过年啦

标签：墙面布置,环境布置,新年   类别：活动室布置   浏览次数：9488次

1、保持食堂的整洁，定期定人经常清扫。 　　2、食品要严格执行《食品卫生法》，厨房中的刀、菜板、盆、橱、抹布等要做到生熟分开，洗刷干净，食具每餐消毒。食堂要有防蝇设备。

标签：幼儿园食堂,消毒制度   类别：管理策略   浏览次数：9488次

3～6岁是幼儿语言发展的关键期，良好的语言刺激对幼儿的语言发展至关重要。在当前提倡课程整合，避免技能技巧刻意灌输的大背景下，集体语言活动的语言学习重心有所偏移，这是课改过程中不可避免的。

标签：个别化语言游戏,情境创设,支持性策略   类别：教学互动   浏览次数：9487次

在探究式科学教育活动中，为了调动幼儿参与活动的积极性，培养乐于探索、善于合作的精神，教师常常会采用小组合作的方式来组织幼儿自主探究的环节。因为，这种方式不仅有利于促进同伴间的交流，让幼儿在探究过程中获得相互协作的方法，还可以学会倾听、学会借鉴同伴的经验、学会取长补短，从而自主地建构知识。但在实际操作过程中我们发现，不是任何教学内容都适宜采用合作的方式的，教师在采用合作的方式时还存在着一些问题。下面结合一个大班科学案例来谈谈我的感受与体会。

标签：大班科学活动,“看一看,分一分”   类别：教学反思   浏览次数：9486次

Shengyu jinglishuo　　剩余精力说(the surplus energy theory of play)　　亦称精力过剩论。早在18世纪德国思想家席勒(F．Scghiller)的作品中就有了剩余..

标签：剩余精力   类别：区域游戏   浏览次数：9484次

幼儿园玩教具制作：纸卷画小鱼

标签：玩教具制作,纸卷画,小鱼   类别：纸制品制作   浏览次数：9484次

表演游戏是幼儿通过扮演某一文学作品中的角色，运用一定的表演技能创造性地表现文学作品的一种游戏。幼儿在参与表演游戏的过程中，会再现角色的对话、动作、表情，体会角色的情绪情感，并完整演绎故事情节。

标签：表演游戏,幼儿文学,核心经验   类别：语言教育   浏览次数：9483次