我园在完成教育部十五重点课题任务的过程中，走过了“从关注结果——关注教师需要”的园本教研之路。两年来，在走近《纲要》的过程中，我们在创建关注教师需要的园本教研模式方面进行了探索和研究。

标签：园本教研,新模式,教师需要   类别：园本教研   浏览次数：1687次

周五下午的点心是孩子们最爱吃的咪咪虾条，孩子们两眼只望着老师手中的虾条，喧闹的教室顿时安静了下来，我拿着虾条刚想分下去，忽然想起今天上午教的4的组成孩子们掌握的还不太好，我看着手里的虾条，便萌起了用它当教具的想..

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春天是春风，吹得草儿快快长；春天是春雨，美的花儿竟开放；春天是温暖，乐得燕子在飞翔；春天是我们，祖国未来的希望。

标签：儿歌－春天   类别：儿歌   浏览次数：1686次

小牙刷，手里拿，早晚都要刷刷牙。脏东西，都刷掉，满嘴小牙白花花。

标签：儿歌,刷牙   类别：儿歌   浏览次数：1686次

你听见过那个老路灯的故事吗？它并不是怎么特别有趣，不过听它一次也没有关系。 这是一个非常和善的老路灯。它服务了许多许多年，但是现在没有人要它了。现在是它最后一晚待在杆子上，照着这条街。它的心情很像一个跳芭蕾舞的..

标签：路灯   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：1686次

儿童文学:笨笨看星

标签：儿童文学,笨笨,看星   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：1686次

幼儿故事：小熊胖子

标签：幼儿故事,小熊,胖子   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：1686次

名人故事：少年留学生-李四光

标签：名人故事,少年,留学生,-李四光   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：1686次

阅读和幼儿教学活动的特征，决定了在幼儿阅读教学的实践中选择的方式应因人而异并且多元化。《纲要》也指出，幼儿的发展是整体的、全面的，因此，幼儿教育应注重整体性和全面性。

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我们已经知道，脑子是越用越灵活的，但是，光是勤用脑而不讲科学，也是不对的。 那么，怎样才是科学的用脑方法呢? 要想用好脑，首先要让脑休息好，要养成早睡早起的好习惯，让大脑在白天处在最佳状态。还有，要轮换、间..

标签：科学用脑   类别：生活百科   浏览次数：1685次