设计意图： 盒子是孩子们生活中司空见惯的物品，我们班的孩子接触到盒子时，他们玩的很高兴，也玩出了很多的方法,盒子又蕴藏着有很大的教育价值。于是，我就生成了这样一个活动。活动目标：1、在观察、比较盒子的大小、形状

标签：小班教案,科学教案,幼儿园教案   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：2735次

　　今天上午吃水果的时候，我忽然发现地上有好几快橘子皮，还有他们没嚼烂的橘子。我本来想捡起来就算了，可是从小朋友们一进幼儿园开始我们就教育他们要把垃圾扔进垃圾桶，另外那我也想看看小朋友们对这件事情有什么样的反应..

标签：孩子的心,纯洁的心灵   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2734次

案例描述： 游戏“谁拿走了手绢”：用一块手绢做道具，幼儿围坐在一起，选一个幼儿当“小鸟”坐在中间，并将手绢放在他面前，然后“小鸟”闭上眼睛，另一个幼儿将手绢拿走，所有的幼儿手放到背后问：“手绢、手绢、谁拿走了手..

标签：活动反思,一次成功的游戏   类别：教学互动   浏览次数：2734次

我园开展“树形象、优服务”活动，这对每位教师来说都是一次很好的学习与锻炼的机会，也是提高教师各方面综合能力的一个窗口。作为一名班主任，幼儿园大集体中的一员，我会尽我所能将这项工作做好。具体活动计划如下： 一、加..

标签：团队精神   类别：幼儿园小班班务计划   浏览次数：2734次

国画名家――齐白石作品1

标签：国画名家,齐白石   类别：艺术欣赏   浏览次数：2734次

爸送客，握握手，小狗跟着到门口， 摇摇尾，点点头，客人走前它走后。 小猫咪，头一低，客人要走它不理， 跳上炕，眼一闭，装着睡觉不下地。 童谣――送客

标签：童谣,送客   类别：儿歌   浏览次数：2734次

23. Oh that I were where I would be， then would I be where I am not； But where I am there I must be， ..

标签：英语儿歌   类别：儿歌   浏览次数：2734次

孩子喜欢玩手机和电脑游戏，怎么办?

标签：孩子,喜欢,玩手机,电脑游戏   类别：资源共享   浏览次数：2734次

2005年3月路路降生了，现在已经是小学二年级的学生了。儿子一年级时被评为北京市学雷锋标兵，还代表学校参加丰台区环保小卫士的评选，除第一学期外，都被评为三优生，还在全国绘画比赛中获奖等等。

标签：资源共享.守望.相助   类别：资源共享   浏览次数：2734次

标签：年级组,活动,案例,策划   类别：党团文案   浏览次数：2734次