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幼儿园要做好幼儿家庭教育指导工作,必须获得丰富的家庭教育信息,家长与教师如能形成交叉交往模式,则有助于达到此项目的。要形成交叉交往模式,则要提高幼儿园与家庭的交往质量,还要有意识地促成家长之间联
标签:家园共育,家庭,合作,组织 类别:家园互动 浏览次数:2608次
比较、学习与快乐提升——关于唱歌活动中组织策略的研讨
这次教研活动以教师们感兴趣的游戏方式开展,高潮迭起,互动性强,活动效果明显。当然,我们的最终目标是看到青年教师在“翱翔期”的精彩表现。
标签:唱歌活动,组织策略,研讨 类别:园本教研 浏览次数:2608次
幼儿教师教育笔记:孩子变得爱举手了
幼儿教师教育笔记:孩子变得爱举手了
标签:幼儿,教师,教育笔记,孩子,变得,爱举手了 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2608次
园本教研程序的精细化管理
为了提高园本教研活动的针对性和实效性,我园以市重点课题《以问题推进式为主线的园本教研活动模式的实践研究》为抓手,探索出了各种教研活动的操作程序。
标签:园本教研,程序,精细化,管理 类别:园本教研 浏览次数:2608次
幼儿教师教育随笔:放手——给孩子自信
幼儿教师教育随笔:放手——给孩子自信
标签:幼儿教师,教育随笔,放手,孩子,自信 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2608次
科学活动中教师的“为”与“不为”
在幼儿园科学活动中,我们发现:活动前教师总要准备大量的材料;活动中教师指导细致、精确,唯恐犯“科学性错误”;活动后教师要总结经验与教训,以利于下次活动的提升。
标签:科学活动,教师为与不为 类别:科学教育 浏览次数:2608次
幼儿教师教育随笔:提前表扬
我们班上有个孩子叫欢欢,总是控制不了自己。坐在椅子上总是扭来扭去,不时地说话或唱歌,常常打断正常的活动秩序,洗手时常玩水,午睡时常打扰别的小朋友。
标签:幼儿教师,教育随笔,提前表扬 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2608次
幼儿园中班说课稿:各种各样的鞋子
鞋子是我们生活中最常见的物品之一,幼儿每天都会接触到。最近,我班有一个孩子穿了一双闪光的鞋子,立即引起了全班幼儿的关注,家长反应不少的孩子也缠着爸爸妈妈去买,
标签:幼儿园中班,说课稿,各种各样的鞋子 类别:精选说课 浏览次数:2608次
幼儿教师教育活动:中班语言活动教学反思
作为新教师,每月都逃不过一节展示课。本月是开学来的第一个月,也是我踏上工作岗位的第一个月。这个月的亮相课给我带来了很大的压力。之前由于钢叉舞的排练,每晚排练回到家已经十来点了,根本就没有时间和力气再去想,去准备
标签:教学反思,教育活动 类别:教学反思 浏览次数:2608次
红雪花
白雪花,沙沙沙, 飘着飘着变红啦! 小兔说,是盛开的红梅染的; 小狗说,是火红的春联衬的; 小鹿说,是大大的灯笼照的; 老牛说,是娃娃的笑脸映的。 红雪花,沙沙沙, 过年啦!过年啦!
标签:雪花 类别:儿歌 浏览次数:2607次