活动目标：1.引导幼儿学习用洒、粘的方式表现出花朵的基本形态。2.幼儿尝试用不同颜色的毛线描绘花朵。3.充分体验制作的快乐。活动准备：简笔画花朵的白纸人手一张、彩色毛线若干、固体胶水。活动过程：1.

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幼儿园珠心算教案：“魔王迷宫”

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活动设计意图：幼儿科学教育活动是指教师的支持和引导下，运用各种感官，通过主动、亲历的动手动脑的活动，对周围事物、现象进行感知、观察、操作，发现问题，寻找答案的探究过程。糖对于小班幼儿来说，是非常喜欢的，而这次的

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活动目标1、了解绵羊冬天会长出又长又密的毛。2、学习用棉花粘贴的方法粘贴“绵羊毛”。重点难点学习用棉花粘贴的方法粘贴“绵羊毛”。活动准备1、小绵羊图画。2、棉花、胶水、棉签、绵羊毛绒玩具。活动过程一、谈话导入。

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活动目标：1.利用弹珠滚画和拓印的形式完成“青花瓶”和“梅花”的制作。2.在滚滚、印印中体验美术活动的乐趣。活动准备：弹珠、盒子、勺子、操作纸、颜料。活动过程：一、出示玻璃弹珠，引起幼儿玩的兴趣。1.今天，老师

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活动目标1、懂得文明、安全乘车的重要性，提高文明和自我保护意识。2、认识身边便利的交通工具，了解其名称、作用、特征以及乘坐方式。3、初步掌握相关的交通安全及礼仪常识。活动准备收集交通工具模型、交通事故视频、电子

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活动目标1、通过看、摸、闻、剥等方法，发现蒜头的特征，体验发现的乐趣。2、了解蒜头在春天会发芽，教幼儿学会种大蒜的劳动技能，激发对大蒜种植的兴趣。3、通过认识大蒜、种植大蒜，使幼儿充分感受大蒜的作用并乐意吃大蒜

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一、活动目标（一）观察、描述图片内容，感知母子之间浓浓的爱意。（二）乐意表达自己对妈妈的爱。二、活动准备挂图《很爱你》、轻柔音乐、幼儿和妈妈的照片三、活动过程（一）动物妈妈爱宝宝1.教师出示三幅图片，引导幼儿观

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活动目标：1.引导幼儿用动作和歌声来表示歌曲的力度，速度的变化。2.引导幼儿体验活动的乐趣。活动准备：音乐磁带，一把钉锤。活动过程：一、出示钉锤。1.师：小朋友们，你们认识这是什么东西吗？对了，这是钉锤，钉锤有

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活动目标： 1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练，在游戏活动中学习并掌握英语字母：“O”、英语单词：“OX”的正确发音及译义，理解短语：“Open the door”的实际译义 2、初步培养幼儿的英..

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