活动目标1.探究纸片下落时的不同状态和速度，乐意交流观察到的现象。2.感知纸的形状、厚度改变会使下落速度发生变化，体验科学探究的乐趣。活动准备一样长度、不同颜色、不同厚薄的纸片人手各一张，记录纸和笔一份。活动过

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活动目标1.理解故事内容，学说故事对话，了解不同动物叫声，并乐意模仿。2.能愉快的参与情景表演游戏，感受故事的趣味。3.知道自己是独特的，增强自信心。活动准备PPT 小动物的图片各一个。活动过程(一)看一看，学

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活动目标：1.感受故事中大头鱼和小头鱼从自卑到自信的不同心情。2.理解故事内容,知道每个人都是特别的,都有自己的优点。3.能大胆讲述大头鱼和小头鱼的故事。4.认读重点字词:躲、嘴巴巴、花纹纹、偷偷地、鲨鱼、漩涡

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小班艺术教案――扭扭宝宝 一、设计思路： 前面一段时间，我们一直进行着有关“美丽的春天”的主题活动。通过活动，孩子们对春天的季节特征有了一定的认识，积累了一定的经验。今天的这个活动就是围绕“美丽的春天”的主题..

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幼儿园小班数学教案――跳圆圈 有益的学习经验： 熟练地点数4以内各数，能不受物体的颜色、大小、形状等影响，在众多物体中辨认出数量为1、2、3、4的物体。 准备： 1、贴绒图片：1条腿、2条腿、3条腿、4条腿的板..

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　　【活动目标】　　1、知道周围的许多东西是不干净的，许多脏东西是看不见的，吃东西之前愿意洗手。　　2、引导幼儿关心周围的人，愿意与周围的人分享自己的食物。　　【活动准备】　　1、好吃的食物一袋；白色湿毛巾；玩

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活动目标:1、感知海绵柔软、弹性、吸水的特性。2、激发幼儿探索科学奥秘的兴趣。活动准备:海绵若干,海绵制品,粉盒子，白盒子,水。活动过程:一、认识海绵,引起探究兴趣。1、今天老师带来了一个新朋友，你们猜猜是谁？

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设计意图在平时的生活中，“猫和老鼠”的形象是常常挂在幼儿嘴边的，结合幼儿的生活经验，我在设计这节教学活动的时候，（用“老鼠出门”,“找食物”,“最后安全地回到家里”）这一游戏情节贯穿整个欣赏活动。同时，为了让幼

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活动目标1、启发幼儿运用比较观察的方法找出两种物体的共同特征，获得现实生活中仿生现象的有关经验。2、激发幼儿的创造欲望，引起幼儿对周围事物的关注。活动准备1、小锯子一把。2、匹配图片8幅：鸟、飞机；鸭、小船；鱼

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一、教学目标1. 借助故事情节，激发幼儿的探究，让幼儿对昆虫的认识产生兴趣；2. 通过直接观察认识昆虫的身体部位并总结昆虫的身体特征，获得一定的自然科学知识；3. 根据昆虫的主要特征，能准确地判断哪些动物就是昆

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