幼儿的语言学习是与身边的环境和事物紧密相连的。幼儿利用自身的各种感官感知周围一切事物，继而发展自己的语言。 　　在培养幼儿口语表达能力的过程中，家长可以利用能够被幼儿接受和理解的优秀文学作品。这一过程要坚持多看、多说、多练的原则，为幼儿提供想说、敢说和能说的良好环境。

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幼儿作品：玉米

标签：幼儿作品,玉米   类别：艺术欣赏   浏览次数：2349次

幼儿教师作品6 (boluo)

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幼儿教师作品1 (boluo)

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幼儿教师作品27 编辑:boluo

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幼儿园环境布置：楼梯/走廊——教师艺术作品展

标签：幼儿园环境布置,楼梯/走廊,艺术作品展   类别：楼梯与走廊   浏览次数：2324次

幼儿作品：美丽的陶罐 编辑：dujuan

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一块块粗糙的泥巴在一双双肉肉的小手中欢畅地翻来滚去，泥土的自然气息呼唤着孩子们的天性，孩子们用泥巴创造着自己世界，表达着自己与众不同的的想法。

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幼儿美术教育 试用文学作品打开小班幼儿美术学习之门

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幼儿园环境布置墙面：作品欣赏

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