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第一课时 设计花瓶 通过说一说、做一做、再说一说,不仅让幼儿“手动”,而且能让幼儿“嘴动”,达到了较好的互动效果。特别是在幼儿展示自己设计的花瓶时,幼儿的情绪达到了高潮,在我引导时提醒幼儿尽量要把花瓶画得大些,这样才能把好看的花纹画在花瓶上;比一比谁的花瓶大,因此幼儿画的花瓶比较理想。
标签:家长开放日,活动反思 类别:教学反思 浏览次数:7591次
幼儿园项目活动:京剧
幼儿园项目活动:京剧
标签:幼儿园项目活动,京剧 类别:瑞吉欧 浏览次数:7590次
幼师个人工作总结
时间的脚步从不停歇,转眼间,我已在幼教的岗位上工作了三年,但是,在我感叹时间飞逝的同时,我也看到了自己也在这个飞逝的瞬间成长了。
标签:幼师个人,工作总结 类别:幼儿园个人总结 浏览次数:7589次
幼儿教师教学反思:小朋友能直呼老师的名字吗?
视点扫描:班上的流行语——“老师的名字” 之一:睡午觉时,小朋友们在寝室里,脱衣服的脱衣服、扔枕头的扔枕头、聊天的聊天,乱成一团。张老师见此情景,大声请小朋友赶快睡觉,可是没人理会。
标签:小朋友,老师名字 类别:教学反思 浏览次数:7589次
相互作用论语言学习模式
相互作用论语言学习模式(language learning mode of interaction) 行为主义和先天论分别从环境和先天两个极端解释儿童语言发展,但都没有给出让人满意的答案,于是在这两者之间出现..
标签:语言学习,相互作用 类别:课程模式 浏览次数:7587次
幼儿园中班语言教案:我有一个好妈妈
活动目标1.理解儿歌内容,知道小燕子等小动物们跟随妈妈学不同的本领。2. 有表情的朗诵儿歌,并且能用动作大胆表现小动物跟随妈妈学本领的样子,并且能够进行仿编、创编。3.增强幼儿爱妈妈的情感,学会自己的事情自己做
标签:中班教案,语言教案 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:7586次
正确对待幼儿的“剩菜剩饭”——《指南》的推进与贯彻
午餐是幼儿园一日生活活动的重要环节,对幼儿的自理能力、习惯养成都有较高的教育价值。为此,我们必须关注幼儿在午餐中的表现,以推进午餐管理的质量。
标签:剩菜剩饭,《指南》 类别:课改纲要 浏览次数:7585次
幼儿园盥洗室布置:小便池
幼儿园盥洗室布置:小便池
标签:卫生间,环境布置,墙面布置 类别:生活环境 浏览次数:7584次
幼儿园玩教具制作:小鱼
幼儿园玩教具制作:小鱼
标签:玩教具制作,小鱼 类别:废旧材料制作 浏览次数:7583次
幼儿园活动区布置:音乐区墙面布置
幼儿园活动区布置:音乐区墙面布置
标签:幼儿园活动区布置,音乐区,墙面布置 类别:活动区布置 浏览次数:7583次