一、活动目标： 　　1.初步探索三种不同物体发出的声音，尝试根据声音的不同进行分类。 　　2.能在教师的提示下与同伴合作游戏，遵守游戏规则。 　　3.乐意参加集体活动，体验集体游戏的乐趣。

标签：幼儿园小班,综合活动,神奇的罐子   类别：幼儿园小班主题活动   浏览次数：1214次

区角牌是幼儿进入区域活动的“门票”，是一种引导性材料，它架起了幼儿自主游戏和常规活动之间的桥梁。有了区角牌，区域活动变得井然有序，幼儿们的规则意识提高了，从而缩减了过渡环节幼儿们的等待时间。

标签：活动区,兴趣与规则   类别：区域游戏   浏览次数：1213次

活动目标：1.能快速清楚、正确地说出同伴的姓名，巩固对同伴的认识。2.乐意参加游戏活动。活动准备： 在日常生活中帮助幼儿认识同伴，知道他们的姓名。活动过程：一、点名游戏，巩固认识同伴姓名1.教师点名，被点到名的

标签：小班教案,语言教案,幼儿园教案   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：1213次

古语云：“三岁看大，七岁看老。”随着人们生活水平的提高，独生子女的增多，人们对于子女的教育，尤其是早期教育开始重视起来。但大多数人对早期教育缺乏科学理性的认识，对于早期教育的认识存在许多误区，使得家长们在对孩子进行早期教育的问题上存在很大的盲目性。早期教育的误区主要体现在以下几个方面：

标签：早期教育误区   类别：资源共享   浏览次数：1213次

在这片沃土中，我渐渐悟出，作为幼儿教师，不仅要做好蜡烛照亮幼儿，更要不断充电，积极进取。

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伊索寓言：黄蜂、鹧鸪与农夫

标签：伊索寓言,黄蜂,鹧鸪,农夫   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：1212次

童言无忌

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寓言故事：美好是嫉妒的陪葬品

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童言无忌：听话的学生

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为帮助托儿班新入园家长熟悉幼儿园，我们采取了以下措施：

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