有些时候，我们总是站在自己的角度上，考虑问题，自以为是对孩子好，但其实我们并没有真正感触到孩子的内心世界。今天早上我刚踏进幼儿园时，我任教班级的俊俊小朋友就来到我的面前站着，也不和我说话，我看他的样子是想和我说

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活动目标：1、提高幼儿体验自主、自立的机会，积累自主生活的经验。2、让幼儿轻松愉快地进行交往，在日常生活中养成良好的生活习惯。二、活动形式一：我们自己来早上8点前，值日生将点心分好集中放置一个地方，幼儿在8点至

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父母是孩子最好的老师，父母就应注意平时生活中的细节问题，做好榜样，带好头。和孩子一齐读书学习，营造读书学习的氛围，偶尔也以向孩子“请教”的方式培养孩子多读书学习、做一个有知识的人的自豪感。

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青蚱蜢，棕蚱蜢， 到处飞来到处跳， 飞一飞，跳一跳， 跳 进草丛不见了。

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小雨点，滴滴嗒， 苗儿乐得向上拔。 大雨点，哗啦啦， 树儿乐得挺直腰。 雨点急得向下跳， 亲亲大地好妈妈。

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童话故事：蓝火车上班

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参加本市城镇居民基本医疗保险的学生儿童范围：具有本市非农业户籍且在本市行政区域内的小学、初中、高中、中等专业学校、技工学校、中等职业技术学校、特殊学校、工读学校和各类普通高等院校(全日制学历教育)就读的在册学生，以及参保缴费当年年龄在16周岁以下非在校少年儿童、托幼机构儿童和散居婴幼儿。

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我园小班活动室面积较小，为了拓展孩子的游戏空间，我们充分利用墙面创设可操作、互动的游戏环境。其中管道墙就是我们基于小班孩子喜欢塞洞洞的兴趣而创设的(见图1)，我们期望孩子通过玩管道游戏感知大小、长短、粗细、软硬、轻重、快慢等概念，

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一、活动目标：1、观察图画，了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式。2、了解不同的动物之间的情感交流方式。3、感受妈妈的爱和拥抱的温馨。二、活动准备：1、《妈妈抱抱我》PPT课件2、场地布置（请幼儿找自己的好朋友两

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妈妈的烦恼：孩子做什么都“三分钟热度”该怎么办？ 　　逗逗妈最近很是烦恼，因为逗逗玩什么都是玩的时间很短，“三分钟热度”，搭个积木，才玩上5分钟，就不想玩了，然后拿起玩具车又是才玩两三分钟又要换其他了，

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