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一家建筑公司的老板审查账单,突然他发现账单中有“购买两只小白鼠”一项,老板大为恼火,叫来那位员工,恨恨地说:“下次能不能聪明一点,你当我是白痴吗?小白鼠是怎么回事?” 员工尴尬一笑,答道:“我
标签:园长管理,价值观,处理问题 类别:管理策略 浏览次数:1845次
亲子体育游戏:智斗灰太狼
快乐的周末到啦,贝贝和妈妈坐在一起看动画片《喜羊羊与灰太狼》。
标签:亲子体育游戏,智斗灰太狼 类别:资源共享 浏览次数:1845次
正确认识四个关系,搞好园本教研制度体系建设
园本教研制度体系由与园本教研有关的多项制度组成,是学习、交流、研究活动的规范与操作流程、有关组织机构和人员的职责、活动管理、相关评价奖励等制度的集合。园本教研制度体系建设是由园本教研的单项制度及整个制度体系
标签:园本,教研,制度建设 类别:园长研修 浏览次数:1845次
在学科领域中 唤起孩子安全意识
导读:拥有生命健康是每一个幼儿的权利,维护幼儿的生命健康是法律赋予我们每一位成人的义务和责任。我们应该更多地关心、促进幼儿的健康,
标签:学科领域,安全意识 类别:社会性发展 浏览次数:1845次
陪伴女儿“分一分”
杨媛婷妈妈 晚饭后,是我们家吃水果的时间:婷爸削好了梨,分成小块放在盘子里,让我们叉着吃。吃到最后,剩了三块,婷婷妹跳出来说:“爸爸妈妈,我不吃了,这三块梨你们平分,你们
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幼儿教师教育随笔:乐乐的“爱情故事”
乐乐今年5岁了,是一个中班小姑娘,白白净净、圆圆的脸上镶嵌着一对弯弯的、月牙似的眼睛,她性格外向,喜欢向别人表达自己内心的情感。乐乐生活在一个单亲家庭,也许是由于爸爸的缺失,乐乐对自信、豁达的男孩子充满了一种难以言说的依恋。
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幼儿园大班社会活动:拾到东西还给别人
活动目标 1、教育幼儿拾金不昧,培养幼儿良好的品德。 2、通过将拾到的东西还给别人,教给幼儿解决此类问题的方法。 3、通过活动使幼儿知道拾到东西应该还给失主。
标签:幼儿园大班,社会活动,拾到东西 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:1845次
幼儿教师教育随笔:怎样把孩子哄的听话
1、真诚的理解 倾听孩子的哭诉,表示老师非常了解宝宝想回家的想法。让宝宝相信老师会帮助他,从而建立对老师的依赖感。 2、积极的暗示 用小鸡小鸭们上幼儿园互相快乐问好的故事,暗示孩子别人上幼儿园的时候是高高兴兴的,潜移默化地让孩子模仿这样的行为模式。
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猴哥猴弟种玉米
村子旁边有个小树林,小树林里住着猴哥和猴弟.这猴哥猴弟最爱吃五米。你瞧,它们一大早就钻进农民伯伯的地里,偷了大玉米,吧嗒吧嗒吃了起来。吃饱了肚子,它们就在树林里捉迷藏呀,荡秋千呀。 到了中午,猴哥说:“我肚子..
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地理知识――地球上的“寒极”在哪里?
1838年,俄国商人尼曼诺夫在途径西伯利亚的伊尔库次克时,无意中测得了――60摄氏度的最低气温,在当时引起了一场轰动。但是谁也不太相信这位商人测得的记录是正确的。47年以后,也就是1885年2月,位于北纬64摄..
标签:地理知识,南北极 类别:地球漫谈 浏览次数:1844次