幼儿绘画作品：下雨了 编辑：iris

标签：幼儿绘画作品   类别：艺术欣赏   浏览次数：10399次

【教学目标】 　　1.在观察、比较中区分大小，颜色，学习把相应的粘纸粘贴在相对应的地方。 　　2.培养幼儿观察、比较和动手能力。

标签：幼儿园大班,数学活动,分气球   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：10398次

幼儿园家园联系栏图片：家园互动

标签：家园联系栏,家园互动   类别：家园联系栏   浏览次数：10397次

幼儿园活动区布置：表演区——节目单

标签：活动区布置,表演区,节目单   类别：活动区布置   浏览次数：10395次

观察老师:董超 　　观察班级:大一班(白云班) 　　观察对象:袁树钧性别:男 　　观察时间:20**年5月4日 　　观察地点:种植园

标签：幼儿园大班,观察记录,变黄的叶子   类别：观察记录   浏览次数：10393次

对幼儿进行心理健康的教育任重而道远。不同年龄段的幼儿心理培养目标有所不同，我们要不断探索幼儿心理健康教育的有效途径，把一批又一批幼儿培养成为积极向上、自信心强、品质优良的宝贝，为他们拥有快乐、健康、幸福的人生奠定基础。

标签：幼儿,心理,健康,教育   类别：心理发育   浏览次数：10392次

一、个案基本情况：星儿是一个漂亮的女孩，今年刚转到我们中班。刚来园时没有看到她与其他的幼儿有什么区别，最明显不一样的一点是入园第一天，其他幼儿哭闹只有她一个人不闹不说也不哭。

标签：中班幼儿,个案分析,观察记录    类别：观察记录   浏览次数：10392次

幼儿园环境布置墙面：我们的社区

标签：环境布置,墙面布置,小区   类别：活动室布置   浏览次数：10391次

幼儿园父亲节手工图片——领带 编辑：ly

标签：父亲节,手工图片   类别：节日   浏览次数：10391次

“学习故事”作为一种叙事性评价方法，弥补了传统标准化评价的不足，关注真实的学习情境所具有的复杂性，强调幼儿作为主动的学习者建构意义的全面过程。

标签：学习故事,识别与有效回应   类别：课改纲要   浏览次数：10390次