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现代幼儿教育就是环境教育。环境对人生存和发展的影响,就年龄而言一般是成反比的,年龄越小受环境的影响就越深刻。因此,重视环境教育,是我们幼儿教育工作需要不断研究的重要课题。
标签:环境教育,幼儿发展 类别:社会教育 浏览次数:2992次
幼儿园队伍建设督导评估方法
评价要素: 积极构建“自我学习、自我改进、自主发展”的教师群体,形成爱岗敬业、积极进取的教师队伍。发挥本园的辐射作用。 督导评估方法: 1、领导班子结构合理,具有幼儿教育理论、教育管理
标签:队伍建设,督导,评估 类别:队伍建设 浏览次数:2992次
唤醒式访谈
访谈对象:不善言辞类家长 访谈背景:麦兜长得白白胖胖,剪着齐刘海,经常穿柠檬黄、荧光红等颜色亮丽的衣服,配上一条垮裤,蹬上一双运动鞋,完全一副时髦的港派形象。
标签:唤醒式访谈 类别:家园互动 浏览次数:2992次
幼儿园生活环境布置:我会抹油
幼儿园生活环境布置:我会抹油
标签:幼儿园生活环境布置,我会抹油 类别:生活环境 浏览次数:2992次
幼儿教师教育随笔:有趣的科学活动——神奇的力量
大班教室里,老师正在组织科学活动——“神奇的力量”。
标签:幼儿教师,教育随笔,科学活动,神奇的力量 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2992次
长幼有序:谁主张谁优先,同参与共受益
家有俩宝,维护家庭的和谐关系是每个成员的重大责任。当然,爸爸妈妈是和平的主导者,要练习和掌握一些有效的“技术”。传统观念中的“长幼有序”放在当下的家庭教育环境中也是行之有效的科学方法。
标签:长幼有序,同参与,共受益 类别:资源共享 浏览次数:2992次
幼儿园小班语言说课稿:《小公鸡打架》
一、说教材 (一)《小公鸡打架》是一首节奏轻快、有趣,形象鲜明的2/4拍歌曲,适合在3-4岁年龄班开展教学活动。 (二)活动的目标是教育活动的起点和归宿,对活动起着导向的作用。根据3-4岁幼儿的年龄特点,以及他们一定的表现欲望,确立了情感、能力、认知三方面的目标,具体目标为:
标签:幼儿园小班,语言说课稿,小公鸡打架 类别:精选说课 浏览次数:2992次
蔬菜标识:蘑菇8
蔬菜标识:蘑菇8
标签:蔬菜,蘑菇 类别:生活常识 浏览次数:2991次
为什么森林里的树木都很直?
树木的生长最需要阳光,没有阳光,它们就不能活下去。可是在森林里,那么多树挤在一起,互相遮挡,谁也得不到充足的阳光,谁要想多见到一些阳光,就争着往上长,结果争来争去,大家都长成一个模样,又高又直。
标签:树木 类别:植物田园 浏览次数:2991次
交通标志:指路标识11
交通标志:指路标识11
标签:交通标志,指路 类别:生活常识 浏览次数:2991次

