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在区角活动中,教师常常以自己的主观判断或经验来设置区角,致使有些区角并不能适宜幼儿的兴趣和需要,幼儿往往无法自然地融入到区角活动之中。
标签:我的区角,我做主 类别:课程模式 浏览次数:2764次
从孩子的日记中寻找家园合作的切入点
从孩子的日记中寻找家园合作的切入点
标签:孩子,日记,寻找,家园合作,切入点 类别:家园社区 浏览次数:2764次
幼儿园大班科学教案:空气在我们周围
幼儿园 大班 科学教案 空气在我们周围
标签:幼儿园,大班,科学教案,空气 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:2764次
幼儿园中班体育游戏:炸果子
【设计意图】 幼儿期是幼儿各种能力和动作迅速发展的时期,随着孩子们一天天的长大,他们经历了从学会爬到学会走的这样一个必经的阶段。而对于中班的孩子来说他们的动作发展还处在发展阶段,动作还不十分的协调。要促进幼儿
标签:幼儿园中班体育游戏 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:2764次
日常教育孩子,您避免了这些对孩子的禁语了吗?
孩子在家庭中扮演着重要的位置,一家人都在围绕着孩子转,作为家长的您在对孩子的问题上做的是不是到位呢?我们现在讲一下日常家庭中,家长对孩子的禁语,您可以看看,这些语言是不是也是出自您的口中呢?
标签:资源共享,日常教育孩子,孩子的禁语 类别:资源共享 浏览次数:2764次
幼儿园活动区布置:自然角
幼儿园活动区布置:自然角
标签:活动区布置,自然角 类别:活动区布置 浏览次数:2764次
把语言学习的主动权还给孩子
语言是人类表达思维和进行交流的主要工具,幼儿期语言的学习将对人一生语言能力的形成产生深远的影响。但目前幼儿语言学习的现状不容乐观:有的孩子为了获得家长的赞扬,能把一篇很长的故事从头到尾一字不落地背下来,但在描述事物时却不会运用故事中的词汇,甚至连词义也不甚了解;有的孩子被动甚至是被迫接受语言学习,无兴趣爱好和积极主动性,活生生的语言学习变成了死板的语言灌输。怎样立足孩子的长远发展,把学习的主动权还给他们?我深切地体会到如下几点:
标签:语言学习,主动权 类别:教学互动 浏览次数:2764次
当孩子遇到困难时
身为爸妈的您是否会有这样的苦恼:为什么孩子一遇到困难,不是放弃就是向您求助,而且,同样的忙您已帮过他很多次了。
标签:遇到困难 类别:社会性发展 浏览次数:2764次
幼儿园小班亲子游戏:踩靶子
目的:发展幼儿的平衡能力,锻炼其反应能力。 材料:用塑料纸或较结实的厚纸做一直径约25厘米的靶子,可在靶子上画上大灰狼等“坏蛋”(也可将靶子剪成蝴蝶状),然后穿上绳。
标签:幼儿园小班,亲子游戏,踩靶子 类别:幼儿园小班亲子游戏 浏览次数:2764次
幼儿园中班美术教案:美丽的桃花
篇一:中班绘画活动《美丽的桃花》【活动目标】1、感受桃花的美,并且能在其他人面前大胆地表达自己的发现。2、尝试运用颜色、数字等记录方法记录桃花的外形特征。3、观察了解桃花的外形特征,知道它在春天开放,是“报春花
标签:中班教案,美术教案,幼儿园教案 类别:幼儿园中班美术教案 浏览次数:2764次