幼儿园环境布置：楼道——艺术欣赏（兰花）

标签：环境布置,走廊,艺术欣赏   类别：楼梯与走廊   浏览次数：3778次

幼儿园环境布置：楼道——蝴蝶与花

标签：环境布置,走廊,蝴蝶,春天   类别：楼梯与走廊   浏览次数：3778次

活动目标 1、让幼儿在看看、动动、玩玩中了解一星期的排列顺序，并能正确应用昨天、今天和明天。 2、培养幼儿的动手操作能力和推理能力。

标签：幼儿园中班,数学教案,认识一到周日   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：3778次

名称 小班体育教案――向手挑战 目标　　1.能根据要求活动手指和手臂。　　2.提高肢体动作能力的创造能力。　　准备　　一段节奏明快活泼的音乐。　　过程 　　1.我会做。　　――教师用手指着头部说：“这是我的头，..

标签：小班体育教案   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：3777次

幼儿园力求办出自己的特色，这是内涵发展、持续发展的必然要求，也是打造自身品牌的必要前提。作为一个成长、发展中的幼儿园，五年来，我们把“面向全体，自主发展，塑造幼儿阳光般的心态”作为办园特色，进行了深入的思考与实践。

标签：幼儿园园务工作,办园特色   类别：园务工作   浏览次数：3777次

秋天是收获的季节

标签：秋天,万圣节,环境布置   类别：边框素材   浏览次数：3777次

案例描述： 小王是我们小小班的孩子，他特别聪明，由于他父母都是做老师的，因此在教养方面都很好。平时对人很有礼貌，上课也很爱动脑筋，平时的活动都是非常积极，但最近发现他好象变了，做什么事都喜欢跟老师对着干，比如：睡好觉大家都出来了，而他偏偏还要呆在午睡室；看书的时间到了他偏偏还要说“我还没看完，”而且基本上天天这样。观察班上的其他孩子也或多或少有些不听话的例子，但像小王这样的表现确实很特别，他的父母也觉得孩子现在有点不听话了。

标签：案例分析,孩子反抗期,托班   类别：观察记录   浏览次数：3777次

【活动目的】通过看看、说说小图书“有趣的衣橱”，送送、折折衣服，满足孩子对情感、语言、动作发展的需求。【活动观察】1、在看图书时对什么有兴趣，已有的认知经验有哪些。2、是否有初步的分类意识？3、在找、折、放衣服

标签：幼儿园教案,托班教案,社会教案   类别：幼儿园托班社会教案   浏览次数：3777次

【活动目标】1、在尝尝糖果、包包糖果活动中，分辨“圆”和“方”。2、喜欢尝糖果，知道多吃甜的糖会蛀牙。【活动准备】纸若干、糖果盒2个、各种棒棒糖和糖果【活动过程】尝尝糖果自选一颗糖果，说说糖果的形状、颜色、味道

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幼儿园活动室布置：幼儿作品展示

标签：活动室布置,幼儿作品,环境布置   类别：活动室布置   浏览次数：3776次