搜索一下 ,共有47999条记录
提问,是教师依据特定的活动目标,根据相关的活动内容,设置一定的疑问情境进行教学问答的一种活动组织形式。提问是教学中常用的策略之一,是师幼之间信息双向交流的重要途径,更是区别“满堂灌”教学法与“启发式”教学法的重要标志。科学、适时、适度的提问,能有效激发幼儿的思维,提高幼儿学习的兴趣,提高教学效益;反之,低效、无效的提问,则会导致提问有效性的降低,使教学效果大打折扣。
标签:幼儿园教师提问,科学探索活动,教师有效提问 类别:教学互动 浏览次数:4256次
幼儿园玩教具制作:绳艺/布艺——小丑人
幼儿园玩教具制作:绳艺/布艺——小丑人
标签:绳艺/布艺,小丑人,非洲小娃娃 类别:编织布艺 浏览次数:4256次
儿童歌曲伴奏:妈妈格桑拉
儿童歌曲伴奏:妈妈格桑拉
标签:儿童歌曲伴奏,妈妈格桑拉 类别:儿童歌曲 浏览次数:4255次
幼儿园环境布置墙面:春暖花开
幼儿园环境布置墙面:春暖花开
标签:墙面布置,花,环境布置 类别:活动室布置 浏览次数:4255次
幼儿园托班体育活动设计――我是杂技演员
幼儿园托班体育教案――我是杂技演员 名称:走钢丝 类型:体育活动 内容:练习走平衡 材料:长短不同的绳子或橡皮筋若干根,自制金牌 方法: 1、将绳子或橡皮筋在地板上拉成一条直线。 2、教师表演“走钢丝”:双脚在..
标签:托班体育教案,幼儿平衡 类别:幼儿园托班健康教案 浏览次数:4255次
小班幼儿午睡环节的情绪表现及回应策略
小班幼儿午睡环节的情绪表现及回应策略 对初入园的小班幼儿而言,幼儿园这个陌生的环境会使他们感到不安、紧张、恐惧。尤其是午睡环节,他们的这种情绪表现就更加明显,并呈现出不同的类型。 一、大哭大闹型 [案例一]要睡..
标签:午睡环节情绪表现及策略 类别:教学互动 浏览次数:4255次
幼儿园托班亲子游戏:纸杯乐
活动名称:纸杯乐 课时计划:1课时 课程类型:亲子操作游戏活动适应对象:2-3岁亲子目标:1、发展薄薄的小肌肉和手眼协调能力。2、学习揉团的技能,锻炼宝宝的手指灵
标签:托班教案,亲子游戏,幼儿园教案 类别:幼儿园托班亲子游戏 浏览次数:4255次
幼儿园托班社会教案:有趣的衣橱
【活动目的】通过看看、说说小图书“有趣的衣橱”,送送、折折衣服,满足孩子对情感、语言、动作发展的需求。【活动观察】1、在看图书时对什么有兴趣,已有的认知经验有哪些。2、是否有初步的分类意识?3、在找、折、放衣服
标签:幼儿园教案,托班教案,社会教案 类别:幼儿园托班社会教案 浏览次数:4255次
幼儿园大班户外亲子活动:套圈等
1、套圈 玩法:每人手里拿一个圈,站在指定位置上。把手里的套圈套向前面的瓶子里。谁套得多谁就获胜。 2、二人三足跑 规则:爸爸双手必须背后,妈妈必须将带子系紧。
标签:幼儿园大班,户外亲子活动,套圈 类别:幼儿园大班亲子游戏 浏览次数:4255次
场所:医院
场所:医院
标签:场所,医院 类别:生活常识 浏览次数:4254次

