活动目标　　1、激发幼儿探索科学现象的兴趣和欲望。　　2、能按一定顺序操作，会整齐地摆放学具，培养良好的操作习惯。　　3、感知碘遇淀粉、碘遇大苏打水所发生的变化，初步了解碘在日常生活中的应用。　　活动准备　　1..

标签：大班科学活动设计   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：4417次

    手足口病是《传染病防治法》规定的法定报告传染病以外的婴幼儿常见传染病，由肠道病毒引起，夏秋季多发，以5岁以下的婴幼儿多见。大多数患者症状轻微，以发热和手、足、口腔等部位的皮

标签：手足口,传染病,预防   类别：疾病预防   浏览次数：4417次

幼儿对数概念的理解是数学学习的基础，而幼儿对数概念的理解是在计数和辨认各组实物的“多少”中发展的。幼儿在爬楼梯、分糖豆、摆桌椅时都喜欢数一数。

标签：幼儿园数学教育,目标体系   类别：数学教育   浏览次数：4417次

活动目标 　　1．能用喜欢的方式排解自己独自在家时的害怕心理； 　　2．能辨别一个人在家时的安全和危险行为，知道一个人在家时的基本安全事项。

标签：幼儿园大班,健康活动,独自在家,不害怕   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：4417次

幼儿园托班主题活动――我爱小脸 活动目标:　　1、幼儿通过自得尝试活动，正确说出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子的名称和数量，了解它们在头上的位置。　　2、知道眼、耳、嘴、鼻的用途。　　3、教育幼儿要保护好眼、耳、鼻、嘴..

标签：托班主题活动   类别：幼儿园托班主题活动   浏览次数：4416次

音乐教育是孩子各项教育中的重要环节，能够协调身心发育，加速智能成长。

标签：奥尔夫,音乐,智能教育   类别：奥尔夫   浏览次数：4416次

隐性指导策略主张教师对与幼儿活动有关的内容和方法不作直接说明，而是把它隐含于幼儿自己开展的活动之中。

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人们常说，灵感来源于生活。对于幼儿来说，游戏就是生活，游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。幼儿参加游戏就是为了玩，为了获得愉快和满足。

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幼儿园环境布置：互动墙面——小动物的家

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由于幼儿园规模的不断扩大，近年来我园引进了一批又一批新教师，他们有朝气、有活力、有抱负，对工作有着极大的热情和干劲，他们的加入犹如给幼儿园注入了一股新鲜血液。

标签：幼儿园队伍建设,教师专业成长   类别：队伍建设   浏览次数：4415次