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如果我们对于每一节平常课,都能以最佳的切入点开始,我们的课怎么还会如牛负重、冷涩艰难呢?而用最快的速度、最短的路程达到孩子们心灵的深处,这就是最佳的切入点。这也是许多精彩的课堂,如行云流水、轻松愉快的真正原因之一吧!
标签:诗歌,教学,解读 类别:教学互动 浏览次数:4419次
幼儿园自然角环境布置:小菜园
幼儿园自然角环境布置:小菜园
标签:自然角,活动区布置 类别:活动区布置 浏览次数:4419次
混龄班是是蒙台梭利教育模式吗
我的孩子已经两岁半了,正在选择幼儿园,有一家私人开的幼儿园教育模式为蒙台梭利教育模式,他们把3-6岁的孩子编到一
标签:混龄班,蒙台梭利,教育模式 类别:蒙台梭利 浏览次数:4419次
小班幼儿观察案例:孩子,老师最喜欢你
小班下学期,我班新来了一位名叫佳佳的小女孩,她给我的第一印象就是:安静。
标签:小班案例,老师最喜欢你 类别:观察记录 浏览次数:4419次
幼儿园托班健康教案:快乐的小老鼠
【活动目标】1、能四肢向前爬行,探索绕、越障碍物爬行的方式。2、尝试用多种方法运送食物,保持身体协调一致。3、能积极参与感受游戏的乐趣。【活动难点】尝试用多种方法运送食物,保持身体协调一致。【活动准备】1、老鼠
标签:幼儿园教案,托班教案,健康教案 类别:幼儿园托班健康教案 浏览次数:4419次
纸质水果手工:立体草莓
标签:纸质手工,水果手工 类别:纸制品制作 浏览次数:4419次
从《指南》看幼儿歌唱活动的模式
《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下称《指南》)是贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010-2020年)》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》的必要条件,是指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育,以及促进幼儿身心全面和谐发展的有效保障。同样,《指南》也是指导幼儿教师教育,促进教师基本技能与教学能力发展的科学依据。
标签:《指南》,幼儿歌唱活动 类别:音乐教育 浏览次数:4418次
小班幼儿观察案例:孤僻、任性的幼儿教育
情况分析: 祎祎小朋友性格比较孤僻、任性,和小朋友交往相处不是很融洽;很少参加集体的体育活动,动作发展很不协调,对活动项目和有点难度的动作表现出畏惧和胆怯、缺乏自信。
标签:小班案例,孤僻,任性幼儿 类别:观察记录 浏览次数:4418次
幼儿园小班美术教案:我的拓印画
【活动目标】1、使用植物的根茎叶等部分拓印再进行想象添画,合理搭配色彩。2、体验拓印带来的成功感。【活动准备】1、材料准备:长方形宣纸,水粉颜料。2、幼儿知识经验准备:收集秋天的植物,例如:莲蓬、树叶、树根、竹
标签:小班教案,美术教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班美术教案 浏览次数:4418次
饲养区(角)与幼儿园课程
饲养区(角)与幼儿园课程
标签:饲养区,幼儿园,课程 类别:课改纲要 浏览次数:4417次