一、幼儿表现： 　　TT是个小班的孩子，初次见TT是在家访的时候，那时的他在家里跑来跑去，一会给我们看他的金鱼，一会躲在门后看着我们谈话，又过一会推出他的小自行车骑给我们看，又或者粘在外婆身后。

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进入大班，帮助幼儿形成良好的生活和学习习惯是做好幼小衔接的一项最重要的工作。什么是“良好的生活和学习习惯”，其实就是一种相对固定的积极的态度和行为方式，幼小衔接工作就是帮助幼儿形成一种适应小学生活规律的行为模式

标签：幼小衔接,管理经验   类别：幼小衔接   浏览次数：5503次

幼儿园环境布置墙面：恐龙世界

标签：墙面布置,幼儿绘画,恐龙   类别：活动室布置   浏览次数：5502次

幼儿园大门装饰：北京市华丰幼儿园

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幼儿园大班歌唱活动：小兔跳跳跳

标签：幼儿园,大班,歌唱活动,小兔,跳跳跳   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：5502次

排序包括连续量(如大小、长短、粗细、高矮等)的排序和不连续量(即数量)的排序。幼儿对“数”的理解是通过对“量”的理解来实现的，其中连续量的排序活动可以为“数”的比较和排序规则的感知奠定经验基础。

标签：中班幼儿,学习长短排序   类别：教学互动   浏览次数：5502次

幼儿园环境布置：楼梯/走廊——作品展

标签：幼儿园环境布置,楼梯/走廊,作品展   类别：楼梯与走廊   浏览次数：5502次

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020)》指出：“把提高质量作为教育改革发展的核心任务……树立以提高质量为核心的教育发展观……建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制，把教育资源配置和学校工作重点集中到强化教学环节、提高教育质量上来……加强教师队伍建设，提高教师整体素质。”

标签：过程意识,学前教育质量   类别：教育理论   浏览次数：5501次

幼儿园教师教育随笔：为精彩感动

标签：幼儿园,教师,教育随笔,精彩,感动   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：5501次

听课，是园务管理工作的一个重要内容。园长要有底蕴，就必须钻研教育教学业务；园长要了解教师，就必须走进班级。园长该如何听课，值得好好研究。

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