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亲子游戏1 角色扮演 这是所有孩子都喜欢的游戏,是孩子初期教育中很重要的一环。孩子可以扮演美丽、善良单纯的灰姑娘、白雪公主、美人鱼、睡美人,等等,这让孩子可以培养善良有爱的性情。如果是大孩子,则可以选择一些职
标签:中班,亲子游戏,角色 类别:幼儿园中班亲子游戏 浏览次数:1504次
特殊游戏,培养孩子自控能力
自我控制能力的发展对于个人形成良好的性格极为重要,自我控制能力并非生来就有,它是孩子在后天的环境中,随着认知的发展和教育的影响而不断形成和发展起来的。培养孩子这种素质,能使他们在没有外界限制的情况下,克服困
标签:自控,游戏,精细动作 类别:园长研修 浏览次数:1499次
幼儿园环境布置:墙面布置——海的游戏
幼儿园环境布置:墙面布置——海的游戏
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,海的游戏 类别:活动室布置 浏览次数:1498次
创设情境体验区学科知识游戏化
在我们幼儿园创建幼儿海洋博物馆的过程中,幼儿提出了许多问题:“海星生活在哪里?”“海龟生活在哪里?”“鲨鱼生活在哪里?”“他们都住在一起吗?”这些问题都指向不同海洋生物的生活区域。
标签:情境体验区,知识游戏化 类别:区域游戏 浏览次数:1490次
区域游戏:三看三导解游戏之惑
区域游戏对教师而言,是根据幼儿的发展需要,提供直接或间接的支持,启发、引导他们与环境、材料、同伴、教师等互动获得相关经验。
标签:区域游戏,三看三导,解游戏之惑 类别:区域游戏 浏览次数:1479次
幼儿教师教育随笔:我们要让孩子自己玩儿游戏!
平时我们让孩子玩儿游戏的时候,都会给他们讲述已经有了的规则,然后让他们按照我们制定好的规则来进行游戏,在我们看来,游戏都有规则,有的是明显的规则,有的是隐藏的规则。但其实,游戏的规则不是一成不变的,我们也可以在
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1472次
游戏的魅力(范冬梅)
一天,蒙蒙跑到我前并伸出小手指说:“老师我们两个来拉钩上吊的游戏好吗?”一边说着一边勾起我的手指说:“拉钩上吊,我们两个不许动。”说完就站在那里不动了,我也照他的样子一动也不动地站着,没过一会我便招呼其他的幼儿..
标签:在游戏中接受教育 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1471次
幼儿园大班亲子游戏:形形状状
形形状状 通过视觉及触觉的刺激,建立孩子的安全感跟信任感、扩充他的生活经验,并训练孩子人际沟通及互动的能力。
标签:幼儿园大班,亲子游戏,形形状状 类别:幼儿园大班亲子游戏 浏览次数:1467次
“游戏”之光——一个基于“互联网+”的幼儿游戏畅想
提起“互联网+”,相信大家对“啤酒与尿布”的故事已经耳熟能详,此故事是营销界的神话,刊登于1998年的《哈佛商业评论》,也称作“购物篮分析”。2O世纪9O年代,美国沃尔玛管理人员分析销售数据时发现一个奇怪的现象,“啤酒”和“尿布”两件毫无关系的物品经常出现在同一个购物篮(被同时销售),
标签:互联网,幼儿游戏 类别:区域游戏 浏览次数:1464次
在思维游戏课程中培养幼儿的观察力
美国教育家布鲁斯・卡娅说过:“激活孩子的创造思维将会造就英才,孩子的思维能力是最宝贵的财富。”在思维游戏课程中,究竟如何培养幼儿的观察力呢,我觉得可以从以下几点着手培养。 1、激发观察的兴趣 要培养幼儿的感知和..
标签: 类别:园长研修 浏览次数:1458次