活动目标： 1、激发幼儿关心他人，愿为好朋友带来快乐的美好情感。 2、发展观察力和与人友好相处的能力。 3、了解人的五官及其功用，学习使人情绪愉快的方法。 活动准备： 1、人手一张纸。 2、哭脸、笑脸图各一幅。..

标签：中班语言活动――哭哭脸和笑笑脸   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：2470次

我们班的孩子最喜欢玩区角了，他们每天早晨进幼儿园第一个要进的活动地点就是区角;每次玩区角孩子们都玩的不亦乐乎。有时候叫他们收拾玩具了他们还不忘再玩会儿。 记得他们刚刚上大班的时候，还是一群什么也不懂，还爱哭鼻子..

标签：孩子童真世界   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2470次

春天一到，花草树木都发芽了，但刚长出的嫩叶很多都是黄绿色的，过了些日子，叶片长大了，绿色也越来越深。这是怎么回事呢？ 原来，春天发芽长出的嫩幼叶，在前一年秋天就开始生长了。冬天，这些嫩芽被包在一层层的鳞叶里，..

标签：幼儿百科,植物,嫩叶怎么是黄绿色   类别：植物田园   浏览次数：2470次

小朋友一定看见过家里存放的豆子，到了夏天，从里面会钻出小硬壳虫，豆子里面就成了一个空洞。奇怪，是豆子会“自己”生虫吗？　　不是这样。这些小虫子叫豆象，它们是从外面生进去的。豆象把卵产在豆粒上，在温度适宜的时候，..

标签：植物,豆子   类别：植物田园   浏览次数：2470次

家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。俗话说“一岁看大，三岁看老”，正说明了家庭教育在一定程度上会直接影响到孩子的一生。家长的教养方式，对孩子的性格、道德品质、社会适应能力的形成和发展有着极为深刻和长远的影响。

标签：亲子游戏,看家长,教养意识   类别：家园互动   浏览次数：2470次

幼小衔接问题是幼儿园大班教师普遍关注的问题。通过调查我们发现，在众多学习习惯中，孩子们最为缺失的是良好的倾听习惯，主要表现在：缺乏耐心，随意打断别人讲话；不仔细，不能正确理解别人的意思，等等。

标签：幼儿园,大班,社会活动,大熊,小麻烦   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：2470次

第一，他可能是害怕，怕回答错了，老师批评他。第二，是由于这一年龄阶段孩子的特殊心理特点，此时，人生第一反抗期已经出现，逆反心里占主要作用。老师越让他说，他越不说，或者用哭以示反抗。老师拿他没办法，只好算了。于是，他从心理上得到了强化。久而久之，就形成了沉默的习惯。

标签：教育随笔,沉默   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2470次

教育叙事：读懂孩子的心

标签：教育叙事,读懂,孩子,心   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2470次

孩子们都热衷于当值日生，这种现象至今可能在不少幼儿园都或多或少存在。但在苏南地区的一些省级示范园，从上至下确保孩子早餐后、午餐后有一段自由活动的时间。

标签：幼儿教师教学反思,幼儿园值日生,争当值日生反思   类别：教学反思   浏览次数：2470次

掷链球是田径运动田赛掷部项目之一，是唯一用双手进行投掷的田径项目。掷链球源于苏格兰。中世纪，苏格兰的铁匠和矿工利用劳动休息时间，经常用手里的带木柄的锤子进行比赛，他们称这项运动为“掷锤子”。此项运动的英文名即由..

标签：体育,掷链球   类别：体育百科   浏览次数：2469次