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我儿子4岁,各方面表现都还可以,就是在家不好好吃饭。每到吃晚饭的时候老是跑来跑去,或者找玩具玩,吃一口饭就含在嘴里不肯咽下去。我们和公公婆婆住在一起,老人比较宠孩子,见他不肯自己吃就喂,而且要喂很长时间,一顿饭要吃上50~60分钟,而且饭量很小。
标签:资源共享,认真吃饭 类别:资源共享 浏览次数:2568次
幼儿园中班教案:聪明的小兔子
幼儿园中班教案:聪明的小兔子
标签:幼儿园中班教案,聪明的小兔子 类别:幼儿园中班健康教案 浏览次数:2568次
家长匿名举报幼儿园开会征收赞助费
■有幼儿园顶风作案开会征收赞助费 ■有幼儿园主动退费家长觉得很温馨 都是幼儿园差别咋这么大? 家长匿名向羊城晚报举报——— 这家幼儿园开会征收
标签:家长,匿名举报,幼儿园征收赞助费 类别:新闻资讯 浏览次数:2568次
幼儿园中班体育游戏:炸果子
【设计意图】 幼儿期是幼儿各种能力和动作迅速发展的时期,随着孩子们一天天的长大,他们经历了从学会爬到学会走的这样一个必经的阶段。而对于中班的孩子来说他们的动作发展还处在发展阶段,动作还不十分的协调。要促进幼儿
标签:幼儿园中班体育游戏 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:2568次
观察笔记:幼儿园游戏
今天的游戏中,我为小朋友准备了雪花积木,可是在游戏开始后不久,我就发现地上的雪花积木撒了好多,于是我在旁说了声:"宝宝们,积木掉了,我们应该怎么办啊?"可是不知是因为宝宝们玩得太高兴了没听见,
标签:观察笔记,幼儿园游戏 类别:观察记录 浏览次数:2568次
制作中的预操作的作用――研究学科、研究儿童、研究教育
幼儿在制作不倒玩具的过程中,体验了成功的快乐,实现了制作活动的核心价值。这有力地证明了预操作对成功组织幼儿制作活动的重要意义。它使教师对制作的关键经验、原理、重点、难点、幼儿水平和原有经验有了正确的分析和把握。..
标签:幼儿手工 类别:美术教育 浏览次数:2567次
对数学活动生活化的思考(附活动设计)
对数学活动生活化的思考 数学来源于生活,又服务于生活。在组织数学教学活动时,教师应让幼儿走进真实的、生活化的数学情境,让他们在参与中激活已有的知识和生活经验,体会学习数学的乐趣;在体验应用数学解决问题的成功中,..
标签:数学教育,数学教学活动 类别:数学教育 浏览次数:2567次
主题背景下的区域物质环境刨设
主题背景下的区域物质环境刨设 主题背景下的区域活动是对主题内容的丰富和延伸,区域活动的环境创设要为主题内容服务。在主题背景下,区域活动的环境应该是生动活泼的、开放式的、支持性的环境,以有效促进幼儿的发展。从其组..
标签:区域,环境刨设 类别:环境创设 浏览次数:2567次
案例:让探索的兴趣生根发芽--“在秋天里”主题故事:蜗牛说苹果
案例:让探索的兴趣生根发芽--“在秋天里”主题故事:蜗牛说苹果
标签:案例,探索,兴趣,生根发芽 类别:观察记录 浏览次数:2567次
动物童谣五则
动物童谣五则
标签:动物,童谣,五则 类别:民俗童谣 浏览次数:2567次