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课堂提问是教师与幼儿互动、不断激发幼儿进行思考和探究从而提高幼儿思维能力的重要手段。在观摩幼儿园教学活动的过程中笔者发现,教师的很多提问没有起到促进幼儿思考的作用。
标签:教学方法.幼师课堂提问,效果建议 类别:教学互动 浏览次数:3325次
寻找“最近发展区”的行动研究——以幼儿园数学教育为例
有效的教育教学应该走在幼儿发展的前面,根据幼儿当前发展的实际水平及潜在的发展水平,寻找“最近发展区”,把握教学最佳期,适时、适当、适量地为幼儿搭建有效的“支架”,给予幼儿支持与帮助,
标签:最近发展区,行动研究,幼儿园数学教育 类别:园本教研 浏览次数:3325次
幼儿体育游戏:玩转呼啦圈
圈是幼儿园常见的运动器械,它不仅仅可以用于健康领域,艺术、科学领域也有用武之地。在这里着重介绍其在健康领域的运用,幼儿可以通过圈发展套、抛、钻、跳等多项运动技能,其乐无穷。
标签:幼儿体育游戏,玩转呼啦圈 类别:健康教育 浏览次数:3325次
小班幼儿观察案例:儿童个案爱陪画的孩子
每个孩子都有他们各自的学习方式,只有允许他们按照自己喜欢的方式去学习、操作与探索,孩子的学习才是主动的,学习的效果才是积极、有效的。
标签:小班案例,儿童个案 类别:观察记录 浏览次数:3325次
幼儿园大班科学活动:快乐的统计
活动目标 l.能用简单的符号快速记录自己的游戏过程与结果,并大胆交流。 2.能用标记合作记录完成柱状统计图,并通过记录的结果判断比赛的输赢。
标签:幼儿园大班,科学活动,快乐的统计 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3325次
幼儿园中班社会教案:爱护环境人人有责
设计意图:在围绕我园探索性主题"我是桃园小主人"的实施过程中我和孩子们在园内观察散步时发现在幼儿园的草地上、小树林里、大型玩具下有各种各样的垃圾------糖纸、橘子皮、吃剩下的包装袋、香烟
标签:中班教案,社会教案 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:3325次
巧用亲子阅读 助力幼小衔接
标签: 类别:幼小衔接 浏览次数:3325次
一代英雄从小看,满园花朵向阳开
在“六一”儿童节这天,陈庄镇中心幼儿园到处是孩子们的欢歌笑语,到处是欢乐的海洋。各班表演了精心准备的节目,有舞蹈、声乐、器乐、戏曲联唱、时装表演、双簧等节目形式丰富多样, 精彩纷呈。 中四班的“开门红”拉开了序..
标签:六一儿童节 类别:新闻资讯 浏览次数:3324次
幼儿园大班社会教案――看我的
目标 1.大胆地在弟弟妹妹面前展示自己学到的本领。 2.体验长大后能在弟弟妹妹面前露一手的自豪情感。 准备 1.联系弟弟妹妹班级,做好与他们共同活动的准备。 2.每个幼儿分头准备自己的拿手节目。 3..
标签:大班社会教案 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:3324次
幼儿园环境布置楼道:巧手园地
北京市芳群第二幼儿园:幼儿园手工制作 巧手园地
标签:手工制作,剪纸作品,走廊 类别:楼梯与走廊 浏览次数:3324次