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活动目标:能按小铃的节奏转圈,发展身体的协调与控制能力。
标签:幼儿园小班,亲子游戏,转转停 类别:幼儿园小班亲子游戏 浏览次数:3820次
区域活动:我会系纽扣
活动名称:我会系纽扣活动经验:1.会扣扣子和简单的纽扣2.发展手部肌肉的灵活性。活动准备:1.给幼儿准备有扣子的衣服。2.用布织布做一些小动物,上面缝上扣子,让幼儿学习系扣子活动指导:1.引导幼儿练习系扣子2.
标签:区域活动,区域游戏 类别:区域游戏 浏览次数:3820次
幼儿园大班社会活动:团团圆圆过中秋
教材分析: 让学生了解一些中秋传说、中秋习俗以及与月亮有关的知识,理解中秋团圆的内涵感受借月思亲的情怀,热爱祖国的传统文化。 教学目标: 情意目标:在活动中,学会热爱祖国的传统节日,懂得关爱他人。
标签:幼儿园大班,社会活动,过中秋 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:3820次
剪纸艺术:瓜蝶绵绵
剪纸艺术:瓜蝶绵绵
标签:剪纸,瓜 类别:边框素材 浏览次数:3819次
大班语言活动设计――面包房里的猫
目标 1.喜爱文学作品,体验猫变大后发生的趣事。 2.能随故事情节展开想像,尝试续编故事。 准备 1.图片 2.已简单了解酵母的作用。 过程 1.看看越变越大的猫。 ――幼儿分散自由结伴欣赏图..
标签:大班语言教案,创编故事 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:3819次
幼儿园户外环境:教学楼4
幼儿园户外环境:教学楼4 编辑:iris
标签:户外环境,教学楼 类别:户外环境 浏览次数:3819次
幼儿文学想象核心经验的发展与教育支持策略
想象是文学作品的灵魂,文学作品学习中的想象是由作者和读者共同创造的,读者是否被作品所感动,要看他们能在多大程度上填补作品留给他们的想象空间。文学想象是幼儿理解文学作品内容、感受文学作品意境的重要工具,它贯穿幼儿文学作品学习的整个过程。
标签:幼儿文学,核心经验,教育支持策略 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:3819次
以“项目推进式”教研促教师成长
我园教师平均年龄在40岁左右,其中65%的教师有着二十多年的教龄。这些教师在漫长的教学生涯里积累了丰富的带班经验:有的教师掌握了建立班级常规的诀窍,有的教师擅长与家长沟通,有的教师深受幼儿喜欢……
标签:项目推进式,教师成长 类别:队伍建设 浏览次数:3819次
环境布置:废旧药瓶吊饰
准备材料:丙烯颜料、画笔、废旧药瓶、棉签、记号笔、鱼线制作过程:1.把废旧药瓶用消毒液清洗干净并晒干2.用画笔画出树的轮廓,涂上颜色,记号笔画上树干3.在瓶子底部画上小草,最后用棉签沾上染料点缀4.把画好的瓶子
标签:环境布置,吊饰 类别:生活环境 浏览次数:3819次
幼儿园园长培训毕业论文
2011年3月,我参加了在江津区教委教研室举办的幼儿园园长培训班学习。在此期间,我们聆听了施泽容老师给我们安排的关于幼教事业的各类讲座。
标签:园长培训,毕业论文 类别:园长研修 浏览次数:3819次