昨天，北京市教委学前教育处举行“北京市学前教育系统特级教师拜师会”，市教委首次启动幼教“传、帮、带”工程。由10名特教在2~3年内对20所幼儿园的教育、教学工作进行指导，为年轻的幼儿教师出谋划策。 目前北京市..

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孩子刚来园时，由于家庭的包办，致使很多事情都需要老师的帮忙，那个阶段，每当孩子们来求助时，我们的要求是：请你有礼貌地对老师说，老师，请你帮帮我。

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游戏类型：音乐游戏适合年龄：5-6岁游戏时间：5-8分钟游戏目的：练习数字1-10的英文说法游戏准备：玩具熊、小兔子的手偶或玩具游戏过程：　　①     把玩具熊展示给儿

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　　　　【导读】幼儿园的管理者要随时了解教师在想什么，有哪些需要，根据教师的需要特点与实际情况，最大限度地满足其合理需要，从而激发积极性。现跟大家分享管理幼师三大策略。　　　　管理的关键在于能否有效的调动起教职

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从博客到微博，再到现在大热的微信，技术的迭代以及硬件的快速发展，每次革命都引起一阵骚动，微信我们大可不必看得如此高大上，微信仅仅是现阶段最符合用户习惯的应用而已，也许在不远的未来，还会有另外一个产品去替代微信，

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   在上周的“一日活动规范研讨会”中，有幸听到了几位主任的点评，主任们结合我园的实际情况，提出了很多合理化的建议，我感觉收获很大，对此我也有了几点思考。首先，针对区域活动，主任觉

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编者按 　　随着绘本阅读活动不断深化，它的价值已不再局限于促进幼儿阅读能力的提高，也不仅仅是促进幼儿语言能力的发展，而是开发幼儿的多元智能，培养幼儿的综合素质，让绘本突破文本本身的限制，成为促进幼儿发展的媒介。

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杜威说过，“儿童有调查和探究本能”。孩子们天生爱探索，对许多事物感兴趣，教师要开发和利用幼儿感兴趣的事物和想要探究的问题。社会的发展、科学的进步和教育的改革，以及人们对科学的动态认识，

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幼儿歌曲课件：母鸭带小鸭

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教学目标： 1、体会用破旧教学材料开展游戏的快乐 2、懂得双手轮流替换投掷 3、提升动作的协调性与正确度

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