时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期过去了。回顾这学期，忙碌而愉快的工作在我班四位老师的团结协作下，取得了较好的成绩。

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海南的春天，偶尔艳阳高照，偶尔烟雨蒙蒙，让我突然怀念起北京那草长莺飞、莺歌燕舞的春天，怀念起那四年如诗如梦的青春岁月。眨眼间，又是一年毕业季，逝者如斯夫，一晃工作就快满一年了。回望这一路走来，心里飘过一行字：成长，亦非三言两语。

标签：幼儿教师教育叙事,到一线去   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3988次

在以往的角色游戏中，小班幼儿常常表现出适应性较弱，对本班教师依赖性强，游戏中的交往和互动表现欠佳等行为。而在混班角色游戏中，小班幼儿可玩的空间变大了，可玩的东西增多了，还有不同班级的玩伴等。幼儿在混班角色游戏中逐渐提高了对环境变化的适应性，逐步摆脱了对本班教师和环境的依赖。我们将小班混班角色游戏定位于“小家庭与大社会”，并主要从以下三方面挖掘其对幼儿发展的独特价值。

标签：小家庭与大社会,小班混班,角色游戏   类别：区域游戏   浏览次数：3988次

墙上的小草并不是人们种的，而是风、小猫、小鸟帮助种下的。头一年秋天，小草的籽儿成熟了，让风一吹，轻轻的草籽儿就被刮落在墙头上；有时候，小猫路过草地，身上也能带着一些草籽儿，小猫爬到墙头上玩，把草籽儿带到墙上；还..

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幼儿午休时间到了，孩子们陆陆续续躺在床上，一个个慢慢进入梦乡。我发现岳千骁把头藏在被窝里，不知道在干什么。我轻轻走到他床前，“千骁，还没睡着吗？”千骁马上把头露出来，闭上眼睛装出睡着的样子。我刚站起身，他又把..

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目标： 1．会看图示了解制作方法，选择游戏材料，独立完成玩具缆车的制作。 2．尝试借助风力等外力促使“缆车”滑动前进，体验成功的乐趣。

标签：幼儿园大班,科学领域,滑动的缆车   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3987次

　　幼儿园里的小朋友都很喜欢进行区域活动，每天我都会给他们准备各式各样的区域活动，星期二，是我们班的小朋友进行语言活动的日子。　　这天，我请小朋友们一起在语言活动区进行打招呼的活动，在区域活动语言区里，小朋友们

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目标　　1.能自主选组，并思考、讨论分组的一些要求。　　2.体验成为中班小朋友的自豪感。　　准备　　幼儿在小班时已有分组及按小组活动的经验。　　过程　　1.我想和他们在一组。　　――小班时的朋友是不是都来了?我..

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节奏是音乐的生命,是音乐生命力的源泉,在奥尔夫音乐教育体系中,特别强调从节奏入手进行音乐教育。那么,我们在日常活动中应如何把握住机会,如何更好地进行节奏教学,提高幼儿的节奏感呢?

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中班科学活动设计：水到哪里去了 设计思路： 一天，我带孩子们到郊外游玩，忽然有个刚拉完小便的孩子大声叫道：“老师，好奇怪，我拉的小便没有了!”小便究竟到哪里去了呢?很快大家发现小便被泥土吸掉了。为满足孩子的探究..

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