交往在人一生的发展中占据重要地位。本研究中“幼儿良好交往行为”指的是幼儿以比较恰当的方式与周围人(包括同伴、家长、教师)沟通交流，在满足自己需要的同时，得到别人的认可或赞同。对于幼儿，具有良好的交往能力对其智力发展、以后的学业水平及未来走入社会均有重要作用。

标签：幼儿社会性发展,良好交往能力研究   类别：社会性发展   浏览次数：4247次

我园的长廊上有许多柱子，柱子上奇妙的木纹引起了幼儿的注意和联想。“老师，你看这里很像蜘蛛。”“老师，我找到了一只小熊。”……不起眼的花纹在幼儿眼里成了各种各样的事物。

标签：幼儿园大班,艺术领域,美术活动,异想天开   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：4247次

幼儿故事卡片：猴子吃桃子1

标签：故事卡片,猴子吃桃子   类别：GIF动画   浏览次数：4246次

幼儿园环境布置：楼道吊饰

标签：走廊,吊饰,纸筒   类别：楼梯与走廊   浏览次数：4246次

幼儿园生活环境布置：盥洗室布置

标签：生活环境,环境布置,盥洗室   类别：生活环境   浏览次数：4246次

王老师： 您好! 很欣赏您这种积极尝试、不断探索、勇于反思的精神，这是我们老师专业成长的必然之路。下面我们就您的活动及相关的疑问进行分析探讨。

标签：童话故事,教学活动,核心价值   类别：语言教育   浏览次数：4246次

“异想天开”多带有贬义。其实，“异想天开”也是一种能力，是一种非常可贵的想象力。人类发展的历程表明：没有“异想天开”，便没有人类社会的进步。许多古人“异想天开”的事，经过科学家们不断地探索与研究，在今天都变成了..

标签：想象力   类别：家园互动   浏览次数：4245次

幼儿园玩教具制作：小鱼的一家

标签：玩教具制作,小鱼,吊饰   类别：编织布艺   浏览次数：4245次

下午离园时段．我在园门口听见一位家长满脸不高兴地问老师：“老师，你看，孩子的脸是怎么回事?”老师说：“真不好意思，我确实不知道，孩子也没跟我说。

标签：幼儿教师,教育随笔,离园检查   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：4245次

　“晨检”是学校、托幼机构等集体单位为加强传染病防控工作而采取的一种措施，保健老师通过“晨检”可掌握幼儿的健康情况，做到早发现、早隔离、早治疗。晨检程序为一摸二看三问四查，“摸”能感受幼儿肌肤的质感与温度，即嫩

标签：晨检,保教,保健   类别：疾病预防   浏览次数：4245次