从2006年2月到2012年1O月，编制历时六年半的《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称为《指南》)终于面世了。我通读了《指南》后，感受到“尊重儿童年龄特征”“尊重儿童个体差异”以及“尊重儿童文化背景”等教育原则被摆在了前所未有的高度。

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幼儿园安全工作应急预案——突发事件应急预案

标签：幼儿园安全工作,应急预案,突发事件应急预案   类别：园务工作   浏览次数：4867次

活动目标 1．通过观察粉掌的外型和形态特征，学习用不同线、面来表现花、茎、叶、瓶子等。 2．培养幼儿从局部到整体观察物体的习惯。

标签：幼儿园大班,美术活动,美丽的粉掌   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：4867次

幼儿园大班美术教案：快乐口袋 目标：　　1.制作快乐口袋和快乐小球。　　2.体验帮助他人的快乐感受。　　准备　　1.幼儿自己准备乒乓球、透明保鲜袋，大小均可。　　2.彩笔、彩色不干胶粘纸、丝带。　　3.一只快乐..

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帮助家长转变教育观念 实现家园共育

标签：教育观念,家园共育   类别：资源共享   浏览次数：4866次

声音是音乐的基本要素，各种各样的声音每天都会伴随在孩子们的左右。我班幼儿对新事物有着较强的探究意识，喜欢模仿自然界和生活环境中有特点的声音，并产生相应的联想。

标签：幼儿园大班,幼儿园艺术领域,节奏棒敲起来   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：4866次

幼儿园环境布置：蝴蝶（墙面布置）

标签：纸制品,蝴蝶,走廊墙面   类别：楼梯与走廊   浏览次数：4865次

幼儿园环境布置：户外环境10

标签：环境布置,户外环境,雕像   类别：户外环境   浏览次数：4865次

幼儿园玩教具制作：橡皮泥脸谱5

标签：玩教具制作,橡皮泥,脸谱   类别：泥工制作   浏览次数：4865次

幼儿园社会常识课件：盥洗 编辑：咚咚锵

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