优化幼儿一日活动，加强对教育教学工作的管理。树立“一日活动即课程”的思想，将保育和教育渗透在一日活动中的各个环节，引导幼儿个性健康发展，促进幼儿智力发展，培养幼儿热爱祖国的情感以及良好的品德行为。　　　　（

标签：一日活动,常规管理,幼儿园工作内容   类别：园务工作   浏览次数：4940次

幼儿园小班主题活动――小蝌蚪找妈妈 活动一：可爱的蝌蚪　　目标：　　1．乐于观察，体验发现的乐趣。　　2．观察了解蝌蚪的生长过程。　　3．乐意与同伴交流，分享经验。　　准备：　　自然角里饲养蝌蚪，蝌蚪生长过程小..

标签：小班主题活动   类别：幼儿园小班主题活动   浏览次数：4939次

幼儿园活动区布置：娃娃家

标签：活动区布置,娃娃家   类别：活动区布置   浏览次数：4939次

旧报纸DIY——小小竹排江中游

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我班上也有过类似小小的幼儿，叫苏苏。苏苏在教室里想干什么就干什么，如果有人干涉，就会做出恶狠狠的样子，或者用肢体冲撞来表达不满，极大影响了正常的教育教学秩序。

标签：师德为先,三步走   类别：师德与演讲   浏览次数：4939次

标签：玩教具制作,纸制品制作   类别：纸制品制作   浏览次数：4939次

幼儿园玩教具制作：玉米

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教师同幼儿的交往，通常是指教师在指导幼儿或是同幼儿一起学习、生活、游戏的过程中所建立起来的一种人际关系。

标签：师幼交往,幼师教育技能   类别：教学互动   浏览次数：4938次

小班初期，幼儿在角色游戏开展过程中常会出现这样的状态：不停地换区域，游戏不深入；热衷于摆弄游戏材料；偏爱“娃娃家”等少数区域，致使区域间冷热不均；缺乏角色意识，常常分不清自己的角色。教师可以运用以下四个策略来促进幼儿游戏水平的提升。

标签：小班角色游戏,指导策略   类别：区域游戏   浏览次数：4938次

天气预报标识：阵雨

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