目的：培养幼儿和家长的协调能力、合作意识和竞争意识，培养亲子感情，培养幼儿参加活动的兴趣。 　　游戏准备：泡沫垫子8块。 　　游戏玩法：将全班幼儿分为四队，孩子站在起跑线上的垫子上，口哨声响后家长将后面的垫子移到前面，然后幼儿跳到前一块垫子上，家长又把后后一块垫子移到幼儿的前面，幼儿交替在板上跳，以此方法直到绕过椅子回到终点。先到终点的前2组为胜利，发奖品。

标签：幼儿园大班,亲子游戏,活板桥   类别：幼儿园大班亲子游戏   浏览次数：1509次

开展保持共产党员先进性教育活动，是全党的一件大事，也是每个党员一生的大事。这次我积极参加了党委和总支组织的各项学习活动，特别是我集中精力、静下心来学习了《保持共产党员先进性教育读本》胡锦涛在《新时期保持共产党员先进性专题报告上的讲话》以及其他理论文章和一些优秀党员的先进事迹。我有很多收获，在此围绕（1）如何深刻理解和准确把握新时期党员保持先进性的六个基本要求

标签：共产党员,先进性教育,活动体会   类别：党团文案   浏览次数：1508次

《深入学习实践科学发展观活动》伴随着2009年的春风，吹入了我们的整个幼儿园，我们的幼儿园里学习的热潮如同春回大地，热情高涨。园领导不辞辛苦地带领我们全园的老师按时、认真、深入地学习各种学习内容，

标签：幼儿园老师科学发展观,心得体会   类别：党团文案   浏览次数：1507次

“你需要我帮助吗？”看似平常的一句话，在成人与孩子的互动过程中蕴含着对他们意愿的尊重，同时也蕴藏着孩子与他人互动中乐于助人的品质形成。而对这句话的深刻理解，却来自我的小外孙女晴天对我的一次“责备”。一天，刚过2

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爱到底是什么呢？爱是一种依托，一份牵挂，一种奉献，一份获得。六年来，我在着片充满希望的田野上获得了爱和奉献更懂得了爱！

标签：懂得去爱   类别：儿歌   浏览次数：1506次

1、从哪儿开始 　　目的：发展记忆力 　　给宝宝讲有连续性的童话故事，每天讲到哪儿，都让他记住。第二天开始讲时，可以先问问他：昨天讲到哪儿了？今天要从哪里开始呀？什么内容呢？

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孩子良好行为习惯的养成，并非一日之功，而是需要我们做教师的事事要求，时时强调、提醒。最近，我园开展了孩子良好习惯的评比活动，做到班班有评比，人人参与，要求孩子做到的，教师首先做到，以身示范，收到了很好的教育效果，无论是离园还是如厕，孩子们都能做到整齐划一。

标签：幼儿教师,教育随笔,行为习惯   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1506次

优点：1、选材的创编比较合理，众观幼儿听课的注意力、参与性来看，幼儿十分感兴趣，在故事中体验到多种情感及良好倾听习惯的培养。2、环节设计比较合理，层层递进，特别是教师运用“悬念的方法”巧妙地设计提问，使幼儿充分

标签：教学反思,课后反思   类别：教学反思   浏览次数：1506次

　　《站在孩子的高度》这本书讲了是关于七岁以前的孩子教育，因为我要面对一大群七岁以前的孩子，我不想错过这个教育他们的好方法。本书三个观点值得好好研究：能否做到站在孩子的高度、倾听孩子的心声、理解孩子的想法是你家教成功的关键所在。

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澳大利亚宽幅美景　图片４

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