目标：1．认识几种常见水果，能分辨红、黄、绿、紫等颜色。2．喜欢听故事《河马肚子大》，学说“河马，我请你吃XX颜色的X X(水果名称)”。准备：1．展板一块，展示架四只。2．红、黄、绿、紫色的小房子图片各一，红

标签：小班教案,语言教案,幼儿园教案   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：1541次

童言无忌

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幼儿故事：为何而学

标签：幼儿故事,为何,而学   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：1540次

第一个变量是母亲精神健康状况。如母亲被两次以上诊断为有情感障碍的，则为高危因素，她的孩子易发生智力障碍。因此，保护母亲情感的稳定和平衡是极为重要的。

标签：儿童智力   类别：社会性发展   浏览次数：1540次

在以往的教育活动中，数学活动都是作为比较单一的学科呈现的，因为它知识的独特性，所以很难和别的领域相结合。虽然多元智能创意教材中的理念一直是以整合的活动形式存在的，

标签：幼儿教师,教育随笔,综合活动尝试   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1540次

我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。然而，我是教师，一名幼儿园教师，我要在我脑海中采撷如花的汉语词汇，构筑我心中最美好的..

标签：颂扬我的职业   类别：儿歌   浏览次数：1539次

有人说：幼儿教师只不过是娃娃王；而我却说：那只是你不解其中的滋味呢！万紫千红香满园，我正是那育花人；万丈高楼平地起，我正是那奠基人。我觉得我们“人之初”的教育，更是人才培养的关键。我们或许没有轰轰烈烈的成就，但

标签：学前教育宣传月征文   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1539次

标签：童话,小飞侠   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：1538次

每一个孩子都喜欢游戏。事实上，游戏本身就是一种学习，是孩子获取经验、发展智能的妙方，也是孩子自发性、创造力、好奇心、想像力、探索、冒险及对未来处事的象征。

标签：益智游戏   类别：区域游戏   浏览次数：1538次

春天到了，万物复苏，许多的动植物在发生着变化：迎春花开了，小动物也都从北方飞回了南方，《有只小燕子》这首歌非常优美动听。活动开始环节，我用猜谜语的方式导入：白肚皮，黑羽毛，尾巴像把小剪刀。捉害虫，保庄稼，还是一

标签：教师文案,教学活动,教育反思   类别：教学反思   浏览次数：1538次