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遇见是什么呢?难道遇见是人与人之间的相遇、相知。很难真正的去理解,但是曾经有人说过:“朋友是一种偶然的遇见;成为好朋友之前是一种突然的遇见;而爱情是一种很难的遇见。 当你遇见的时候,也许你在做着某些事,你没有注..
标签:什么是朋友 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1620次
祖国的好娃娃
标签:儿歌,祖国的好娃娃 类别:儿歌 浏览次数:1620次
快乐性格 让孩子一生受益
快乐是每一个孩子的天性。但是由于人为的压制和其他原因,并不是每个孩子都是快乐的。在过分溺爱的家庭里,孩子可能暂时是快乐的,但长大以后,由于缺乏能力和独立性,难以处理许多问题,因而仍然陷入苦恼之中
标签:快乐,性格,孩子,受益 类别:社会性发展 浏览次数:1620次
唐山办事处招聘
唐山办事处招聘 1、课程推广: 2人 职位描述: 负责项目的推广及市场维护 岗位要求: (1)年龄在28至50岁之间,高中以上学历,本市已婚女性; (2)形象端庄大方,有亲和力; (
标签:招聘 类别:新闻资讯 浏览次数:1620次
教育随笔:享受等待
教育随笔:享受等待
标签:教育随笔,享受等待 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1620次
幼儿故事:狐狸复仇记
幼儿故事:狐狸复仇记
标签:幼儿故事,狐狸,复仇记 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1620次
接受美学:幼儿艺术教育实施的新视角
[摘 要] 从接受美学的视角看幼儿艺术教育,就应从“接受者中心”出发,以“期待视域”为基础实施幼儿艺术教育;就应在“第二文本”之上拓展幼儿艺术教育,教师要将“幼儿与作者、文本的对话”与“幼儿、教师、文本之间的对话”区别开来,在文本的“空白”与“未定点”上有所作为,以让幼儿艺术教育走向“主体间性”。
标签:幼儿艺术教育,新视角 类别:音乐教育 浏览次数:1620次
幼儿园大班综合活动:上学路上
目标: 1.养成倾听的意识,练习倾听能力。 2.探索一些基本的测量方法。
标签:幼儿园大班,综合活动,上学路上 类别:幼儿园大班主题活动 浏览次数:1620次
教师文案教学反思:对评选班长活动的反思
为了实现幼小衔接,也为了更好地培养孩子自主能力,我们从这学期的期中之后开始了评选“班长”的活动。班长所要具备的素质,显然是班级里比较高的。一、有较好的自我管理能力对于还处在自律初始萌芽阶段的大班孩子来说,管理好
标签:教师文案,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:1620次
幼儿教师教育随笔:给孩子表现的机会
在假期的时候我就想好了,要让孩子们多多动手,锻炼自己的自理能力,于是等到开学后,我一直试着让幼儿做一些力所能及的事,比如发勺,发碗,自己叠被子,培养幼儿动手能力和生活自理能力。教育幼儿做一个爱劳动的好孩子。我总
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1620次