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因区督学的特殊身份,有幸参与了十三所幼儿园市现代化幼儿园达纲的验收评估以及申报省一级、二级幼儿园等级的预查。期间让我有机会比较深入地了解了那些幼儿园的园务管理、师资队伍建设、办园条件和保教质量等情况,直接学
标签:管理,本质,核心,要务 类别:管理策略 浏览次数:1895次
家长眼中的园长角色
角色一:具有服务意识的园长 [案例]我园是农村园,有几个孩子的家离园很远,每天需乘船或坐车才能回家。园长了解到这一情况后,专门就这件事在园务会上进行了讨论,决定将这几名孩子的离园时间改在每天下午4:1
标签:幼儿园园长研修,服务意识,教育专家 类别:园长研修 浏览次数:1895次
教育管理批判范式系统阐述其道德领导思想
标签:教育管理,科学制管理,道德领导思想 类别:管理策略 浏览次数:1895次
幼儿园环境布置:墙面布置——各种发芽树
幼儿园环境布置:墙面布置——各种发芽树
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,发芽树 类别:活动室布置 浏览次数:1895次
教育应是在“紧急”的时候巧妙点拨
问题一:探究兴趣的激发属于“尽量激发” 许多教师能贴近幼儿的实际生活,挖掘其感兴趣的内容,而对于幼儿在探究过程中产生的多种“意外兴趣”,却常常“忽视”激发。
标签:幼儿教育,巧妙点拨 类别:教学互动 浏览次数:1895次
孩子感统失调的表现,你家孩子有吗?
家园共育:孩子感统失调的表现,你家孩子有吗? 感觉统合失调是什么?下面幼教网小编带大家来了解下感觉统合,就是大脑统合包括视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉在内的不同感觉通路,并通过对信息处理
标签:家园共育,感觉统合 类别:资源共享 浏览次数:1895次
社会活动――小马学本领
活动目标: 1、培养幼儿遵守秩序,走路不拥挤、不掉队的好习惯。 2、发展幼儿走、跑动作的协调性。 3、引导幼儿练习一个跟着一个走或跑。 活动准备:大马头饰一个,小马头饰一个 活动过程: 1、出示..
标签:社会活动――小马学本领 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:1894次
美丽的梧桐花(荣娟娟)
春天姗姗来迟,梧桐树上的紫色花儿却依然如故,盛开的非常鲜艳。但经过一夜的风雨,花儿无奈的飘落在地上,但依然娇艳。 早上在户外接待孩子,孩子们看到躺在地上的花儿,甚是兴奋。我正在欣赏他们那又惊又喜的表情,忽然,“..
标签:孩子们的心意 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1894次
好朋友(荣娟娟)
好朋友 毛毛和涛涛, 跳高又赛跑。 毛毛跳不过涛涛, 涛涛跑不过毛毛。 毛毛起的早, 教涛涛练跑。 涛涛起的早, 教毛毛跳高。 毛毛学会了跳高, 涛涛学会了赛跑。
标签:儿歌好朋友 类别:儿歌 浏览次数:1894次
为了宝宝的语言智力良好发展,成人要做到(谭燕)
(1)对小宝宝的喃喃自语,妈妈务必要应答。 宝宝出生两个月时开始发出“噢,啊,咿”等单个音节的声音,有时是成人出现在面前时,有时是睡足吃饱精神状态最好的时候。对宝宝的这种喃喃自语,照顾宝宝的成人一定要做出回答。..
标签:语言智力发展,宝宝 类别:资源共享 浏览次数:1894次