海伊斯科普课程是以皮亚杰的认知发展理论为基础，吸取现代教育学和心理学的研究成果，建立起的一种颇具特色的幼儿认知发展课程.

标签：活动,幼儿,认知发展,课程   类别：师德与演讲   浏览次数：4719次

幼儿园生活环境布置：可爱的小蜗牛

标签：生活环境,环境布置,蜗牛   类别：生活环境   浏览次数：4719次

幼儿园环境布置楼道：泥工制作小花

标签：走廊,泥工作品,花   类别：楼梯与走廊   浏览次数：4718次

幼儿园环境布置：墙面布置——小蝌蚪找妈妈

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,小蝌蚪找妈妈   类别：活动室布置   浏览次数：4718次

幼儿园夏天墙面布置：柳树 编辑：iris

标签：墙面布置,柳树,废旧材料   类别：活动室布置   浏览次数：4717次

幼儿园环境布置墙面：苹果树

标签：墙面布置,苹果树   类别：活动室布置   浏览次数：4717次

幼儿园玩教具制作：布艺制作——小鸟

标签：玩教具制作,布艺,小鸟   类别：编织布艺   浏览次数：4716次

幼儿园生活环境布置：我为妈妈串项链

标签：生活环境,环境布置,串项链   类别：生活环境   浏览次数：4716次

随着对《3～6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)的不断学习与贯彻落实，广大教师越来越理解和尊重幼儿在发展进程中表现出的个体差异，并尝试采取适宜的支持策略促进他们更好地发展，尤其是对那些发展速度较慢的幼儿。然而，少部分幼儿因其发展水平高、能力强容易被教师所忽视，造成他们因没有得到教师的理解和支持而出现“吃不饱”“被误解”“表达机会被限制”等现象。

标签：小神童,能力强幼儿,支持策略   类别：教学互动   浏览次数：4716次

和孩子一起成长，让孩子自由飞翔 当我有了儿子，有了唯一的一次做妈妈的机会，我是多么的受宠若惊。面对着这个鲜活的小生命，我一心想把他抚养成材却不知该怎样做。当孩子幼小的时候我希望他能说很多话，能做很多事，有自己的..

标签：和孩子一起成长,让孩子自由飞翔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：4715次